賀炎始終懷疑，老師這門行業，是不是女性普遍居多？

初一的時候，七門課程就數學老師一個男的，初二時，八門課程，數學老師換成女的了，但是歷史老師和生物老師成了男的了，多了一個男的物理老師。

初三時，依舊是七門課程，沒了生物課和地理課，依舊是物理老師和新增的化學老師是男的。

甚至於去了城裡，也是見到的女老師是偏多的。

而至於賀炎要說的，就是初二時候的物理老師了。

相比之下……

賀炎對於各科老師們都有一種說不上來的無語感。

……

記得初二那年，尤其是後半個學期，因為距離初三的靠近，老師們都在用上課下課的一切空隙給學生們灌輸初二學還來得及，中考初一的知識點佔比不多。

該怎麼怎麼學習，怎麼怎麼複習，各種道理。

只是上江的老師們似乎忘了還有補課這麼一說。

當然，畢竟是農村人，心思沒大城市裡的那一群人壞。

而在學生們因為老師們的教誨下而壓力倍增時，物理老師說著這樣一段話。

。上會社和校學了到引題話把地覺不鬼知不神又師老理時課講在，課理是正天那

”。）準標（總標的）我（擬到不）達（打，夠不都歷學）啥（剩你）是就（似奏之總，咧士博要）我（擬！啦不又）我（擬？）生究研（僧究研你）說（嗦你，咧）生究研（僧究研要）我（擬，不）我（擬？）業畢（別學大你）說（嗦你，咧）找（行好不）是可（似可）作工（的做）找（行兒會這）就（奏“

。希的活生對了去失底徹是生學群一的惱煩而三初為就來本，口齣一話句這

。的氣嘆聲唉都的個個一

。牢發人的有至甚

”？咧用）麼什，啥（剩有的）學（瞎——呀哎“

”。）作工（的做）下（哈不）找（行）是（似不）還（航，）是就（似奏“

”。麼）高（估）麼（來多有資工）見沒（記麼也，多）麼這（子這求要，靠我“

”——哎“

”？咧）學（瞎）還（航）們咱（蒙咱？咧以所“

”。道知不！哼“

”——額“

……

。希了來送地雨時及很師老理，候時的迭不苦生學眾一在就

”？咧過）說（嗦聽）有沒（麻有，大ehz，咧你要都兒方地）啥（剩）是那（似歪，）來出（雷錯）面裡（累呵從你）要只（要子，學大）個一（葉有國全）們咱（蒙咱？咧的怕好）麼什（剩有）這（載——呀哎“

。頭搖紛紛，滯呆目們生學的下底

”。）作工（得做）到不找（哈不行愁不）就（奏你，咧你要都）位單（位當）切一，麼什（剩，國全，）來出（雷錯）面裡（雷）學大（瞎大）這（載從你）要只（要子！吧）說（嗦的兒樣）這（載）就（奏！啊咧低不可位地）這（載）是但（似，莎弗艾和亞畀珀栩）上（或不比然雖大ehz！吧）說（嗦）來（雷）我（擬，道知不）就（奏）們你（蒙泥看你“

……

。學大業職是就，解理來音發的言方據，”大ehz“的中口師老理，斷判來知認想思的厚地高天知不還們生學據時當而

。”瞎大ehz“是就講來言方用

。”大ehz“為地然而然自被又”瞎大ehz“而

。了滿拉就子下一趣興和心奇好的學大業職上於對們學同以所

。己自結來都們戚親的”大ehz“了上己自笑嘲些那讓，候時的錢塊萬一掙月個一來出裡學大業職從己自等，想在都學同的有至甚

。的酷殘是都遠永實現但，的好是想幻

……

”？）作工（得做）到找（哈行能的）真（掙大ehz嘍）上（碩，）師老（老“：問地激而興學同有

。生學的問提著看容笑和目的長深味意了出師老理

”？吧咧）好（的好）啥（剩有）擬（擬gnàip）我（擬，的）師老（老）當（多“：說

。了”大ehz“上要算打底徹是算，聽一們學同

……是但

。話句一麼這了接偏偏師老理

”。）校學（校瞎）圾垃（哈）麼什（剩）似不（似不又）學大（瞎大江浙）那（歪“

？？？

？？？

？啊

？麼什說剛剛你

？遍一說再你