目前四人尚能在大方向上保持一致，彼此配合也算默契。但隨著社團規模擴大，涉及到的資源分配、重要職位的人事任免乃至不同部門的發展優先順序等方面，摩擦開始增多。

如何平衡內部勢力，引導良性競爭而非內耗，成為宋天行必須謹慎面對的管理課題。

學校改制後，原有的文理科生，現在被稱為“普通生”，主要轉入文院的研究、丹、器方向，或學習新時代的通用學科。他們與透過嚴格選拔進入武院或文院武道專業的“武道生”之間，開始出現一道無形的壁壘。

武道生擁有顯而易見的優勢。他們擁有更好的修煉資源、能憑藉完成任務獲得的豐厚貢獻點、更強的個體力量以及隨之而來的更高社會關注度和榮譽。

這一切，難免讓部分進展緩慢或天賦不在戰鬥方向的普通生產生複雜的情緒，羨慕、嫉妒、甚至是牴觸和自卑感在暗中滋生。校園論壇上偶爾會出現匿名帖子，抱怨資源分配不公，或嘲諷某些武道生四肢發達，頭腦簡單。

如何彌合這道逐漸擴大的裂痕，讓所有學生都能在靈氣復甦的新時代找到自己的位置和價值，實現文武相濟，而非相互對立，是校方和宋天行必須考慮的關乎校園長期穩定的核心問題。

這天，宋天行正在九樓辦公室仔細翻閱文院提交的關於“依託現有建築佈局構建低階聚靈陣”的初步構想報告，王胖子敲門後快步走了進來，臉上帶著一絲少有的嚴肅，沒了往日的圓滑笑容。

“社長，有情況，不太對勁。”王胖子壓低聲音，順手還激活了辦公室內一個簡易的隔音靈紋。

“說。”宋天行放下報告，目光銳利起來。

“最近學校裡，尤其在部分普通生和少數進境緩慢、心態焦慮的低階武道生小圈子裡，似乎在流傳一種東西。”

王胖子語速加快，“是一種據說能快速激發潛力的旁門呼吸法，流傳非常隱秘，多是口口相傳，或者透過加密的臨時通訊群傳播。”

“我讓網宣部留意，發現源頭很難追蹤，幾層跳轉，而且釋出資訊都是閱後即焚。最關鍵的是……”

“我們設法截獲了一小段口訣和執行圖示，雖然殘缺，但我和林夢琪私下分析過，那執行路線詭譎，帶著一股子邪氣，能量性質偏陰寒，有點像……神隕。”

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