初秋午後的陽光，帶著夏末最後一絲慵懶的暖意，透過京都市第七中學高二（3）班教室那扇擦得鋥亮的玻璃窗。

光線在米雅攤開的英語課本上投下菱形的光斑，其中幾粒細小的塵埃正隨著氣流緩緩舞動，像一群沉默的金色精靈。

課本第78頁的虛擬語氣例句旁，她用淺藍色水筆輕輕畫了道波浪線，墨跡在陽光下泛著柔和的光澤。

英語老師林曉雯站在講臺上，米白色的連衣裙裙襬隨著轉身的動作微微揚起，她正用紅色雷射筆點著投影幕布上的例句：“If I were you, I would choose to...”聲音清晰得像山澗清泉，每個單詞的尾音都帶著恰到好處的起伏，後排幾個昏昏欲睡的男生都被這富有韻律的語調喚醒了幾分。

但這一切生動的細節傳達到米雅耳中時，卻像隔著一層逐漸增厚的棉花，聲音越來越模糊，越來越遙遠，最後只剩下嗡嗡的低頻震動。

忽然，一陣毫無徵兆的、彷彿來自靈魂深處的撕裂般的心悸猛地攫住了她！

那感覺絕非普通的生理疼痛——像是有一隻戴著青銅手套的無形冰冷的手，指甲上還帶著上古戰場的鐵鏽味，穿透了時空褶皺裡的壁壘，精準地攥住了她心臟最脆弱的左心室，然後毫不留情地向內擠壓。

每一次收縮都帶來細密如蛛網的裂紋，疼痛順著血管迅速蔓延至四肢百骸，連指尖都開始發麻。

米雅瞬間呼吸一滯，喉嚨裡像是被塞進了一團浸過水的棉花，每一次吸氣都帶著尖銳的刺痛。

眼前的光線開始扭曲，林老師的身影變成晃動的彩色色塊，同學們低頭寫字的沙沙聲突然放大了十倍，又驟然縮成遙遠的蜂鳴。

她手中那支筆桿帶著櫻花香味的自動鉛筆，筆帽上還掛著個小小的貓咪吊墜，此刻卻像灌了鉛般沉重，“啪嗒”一聲掉落在攤開的書頁上，筆尖在虛擬語氣的例句旁劃出一道歪斜的墨痕，如同她此刻紊亂的心跳軌跡。

與此同時，她左手腕內側那淡青色的、形似盤龍纏繞的胎記，毫無徵兆地灼熱起來。

那不是夏日驕陽曬過石板的溫熱，也不是冬日暖爐的和煦，而是像一塊剛從熔爐裡取出的烙鐵，帶著灼人的刺痛感，沿著盤龍的紋路一路燒上去。

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