全班都在等李浩掀桌子，他卻反手把紀律管成了軍訓現場。

“閉嘴！再扣分老子弄死你！”李浩的胳膊肘像精確制導導彈，捅得組員齜牙咧嘴。

林遠強忍激動宣佈加分時，吳明的筆第一次停在指尖。

教室靜得能聽見積分榜上分數暴漲的轟鳴。

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高二（7）班週二的數學課，空氣繃得比林遠新買的吉他弦還緊。

林遠捏著粉筆站在講臺前，目光掃過底下四十二個腦袋，最後精準定位在教室後方靠窗的“風暴中心”——李浩。這位昨天差點和自己上演全武行的“刺頭領袖”，此刻正把臉埋進臂彎，只露出個扎手的板寸頭頂，渾身散發著“生人勿近，熟人最好也滾遠點”的低氣壓。

整個教室噤若寒蟬。連平時最聒噪的幾隻“麻雀”，此刻也縮著脖子，眼觀鼻，鼻觀心，大氣不敢出。所有人都知道，昨天那場教導處門口的衝突，只是按下了暫停鍵。這桶火藥，隨時可能被一顆火星子引爆。

林遠清了清嗓子，感覺喉嚨幹得像撒哈拉。“咳，那個…我們繼續看這道二次函式的最值問題…” 聲音帶著點不易察覺的虛飄。教案上工整的解題步驟，此刻在他眼裡像爬滿了螞蟻。

他一邊講，一邊用餘光死死鎖定李浩那一片區域。A組的兩個“定海神針”——張鵬和孫小胖，正不安分地在座位上扭動。張鵬拿筆帽悄悄捅了捅前排的後背，孫小胖則對著窗玻璃擠眉弄眼地做著鬼臉。這是他們日常“課堂行為藝術”的開端。

來了！林遠的心猛地提到嗓子眼。昨天那場驚天動地的衝突，導火索就是這倆貨屢教不改的違紀扣分，連累整個A組積分滑鐵盧。今天要是歷史重演，李浩這座活火山不噴發才怪！他捏著粉筆的手指關節微微發白，腦子裡已經開始預演王主任咆哮“班級管理徹底失控”的場面，以及劉老師那“果然如此”的嘲諷眼神。

張鵬的筆帽剛準備發起第二輪“突襲”，孫小胖的鬼臉正醞釀到最扭曲的巔峰——

一隻穿著髒兮兮籃球鞋的腳，毫無徵兆地、帶著雷霆萬鈞之勢，“砰”地一聲踹在張鵬的椅子腿上！

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