林遠的手肘還在隱隱作痛，教導處的門似乎還在眼前晃動。

批改作業的紅筆像灌了鉛，張曉作文裡那句“老師像太陽”此刻像諷刺漫畫。

空蕩的教室講臺上，躺著一個用速寫紙仔細包好的“炸藥包”。

拆開，是生日歌現場：張曉紅透的耳尖，李浩叼辣條的嫌棄，吳明卡頓的遊戲角色…還有門縫後，他自己嘴角那抹自己都沒察覺的弧度。

署名CYX。色彩溫暖得不像話。

林遠把畫捂在胸口，感覺那裡剛被塞進一塊滾燙的、名為“值得”的烙鐵。

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教導處那扇厚重的、彷彿包了層人皮的實木門，其物理攻擊力顯然遠超林遠的預估。他揉著依舊隱隱作痛的右肘關節，感覺那骨頭縫裡還殘留著門框撞擊時帶來的、充滿官僚主義惡意的震盪波。每一步走下樓梯，都像是踩在王主任那句“別瞎折騰”和劉老師那聲“花架子”的迴音上，咯得他腳底板生疼。

推開高二（7）班教室門，午休剛結束的喧囂熱浪撲面而來，混雜著辣條、汗味和青春期荷爾蒙的氣息。這熟悉的、混沌的、充滿生命力的氣息，竟讓林遠緊繃的神經詭異地鬆弛了一瞬，彷彿從西伯利亞寒流裡一頭扎進了熱帶雨林。然而，這鬆弛感只維持了不到三秒。

“林老師！李浩他們組又扣分了！趙小胖上課傳紙條！”

“老師！吳明又戴耳機！物理課！”

“張曉的作業本被李浩他們組的張麻子不小心潑上墨水了！張曉快哭了！”

“老師！投影儀好像又抽風了！PPT放不出來！”

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