當外界因為“靈氣復甦”和“修行班”的訊息掀起滔天巨浪時，淮江附中高一修行班的十九名學生對此卻一無所知。他們正沉浸在今日的修行課中。

教室空曠，十九人分散站立。不同於修真小說裡常見的盤膝打坐，廖博文傳授的方法是站立修行——據說源於燕京某位頂尖強者的實踐心得。站姿更有利於經脈執行，一旦習慣，甚至能達到行立坐臥皆可修行的境界。

起初大家還不適應，站久了難免腿痠腳麻。但幾天下來，都找到了各自最舒適的姿勢（反正不用站軍姿），漸漸能沉下心來，專注於腦海中的功法觀想。

吳硯舟依舊沒能完全參透《太乙靜玄妙法》那些佶屈聱牙的文字。然而，這並不妨礙他在凝神觀想經文時，進入一種難以言喻的奇妙狀態。周遭同學的呼吸、窗外掠過的風聲似乎都淡去了，只剩下意識深處流淌的金色文字。

今天的感覺尤為不同。

一股溫熱的暖流毫無徵兆地從頭頂百會穴傾瀉而下，如同汩汩清泉，瞬間奔湧向四肢百骸！一種難以言喻的舒暢感席捲全身，讓他幾乎忍不住要舒服地嘆息出聲。就在這一剎那，他清晰地“聽”到了自己體內血液奔流的汩汩聲，彷彿全身密密麻麻的血管經絡都纖毫畢現地呈現在他的感知中。一種玄之又玄的明悟升起，似乎身體裡某道無形的藩籬被悄然打破，整個軀殼都變得輕盈通透起來。

“引氣入體！”廖博文低沉而驚喜的聲音在一旁響起。他目光灼灼地看著吳硯舟身上流轉的、肉眼幾不可察的微光。想不到這麼快就有學生跨過了這道至關重要的門檻！只有引氣入體成功，才算真正踏上了修行之路。在整個淮江市的中學修行班裡，吳硯舟是第一個！

廖博文心中欣慰之情尚未平復，教室另一角，又一道更為清冽的淺金色微光驟然亮起，籠罩在孟殊文周身。

“又一個！”廖博文的驚喜更甚。孟殊文的A級資質（一品上）在淮江堪稱頂尖，他本以為孟殊文會是最先突破的那個。沒想到吳硯舟憑藉一品下的資質竟搶先一步。不過廖博文並未深究，只道是這孩子心性堅韌，在逆境中磨礪出的專注力佔了優勢。畢竟同為一品，雖有上下之分，但差距尚在合理範圍內。若是二品反超一品，那才值得探究。

直到下課鈴聲響起，成功引氣入體的也只有吳硯舟和孟殊文兩人。

曾佩佩蒼白的臉上沒什麼表情，低聲問身旁的朱雅文：“那兩位，你認識嗎？”

朱雅文有些詫異地看了她一眼：“孟殊文你都不認識？校花哎！哦對，你之前休學了。”看著曾佩佩過分羸弱的樣子，朱雅文忍不住關心，“你身體……沒事吧？”

“沒事，謝謝。”曾佩佩笑了笑，那笑容在蒼白的臉上顯得格外脆弱。朱雅文心底的同情又添了幾分。多年後回想起這一刻，朱雅文只想捶死自己——弱不禁風？那絕對是史上最離譜的錯覺！

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