在銅仁市碧江區共青路與東大大道的交匯處，銅仁市第六完小（簡稱“銅仁市六完小”）如一株蓬勃生長的銀杏，自1952年建校以來，始終以“仁人”文化為根脈，在七十餘載風雨征程中堅守“辦老百姓家門口的優質學校”的初心。從最初的基礎學堂，到如今服務易地扶貧搬遷家庭子女的現代化示範校，這所承載著三代人教育記憶的學校，以“書香悅苑、紅領巾社團、陽光足球”為辦學特色，以“四精五‘JING’”為發展路徑，不僅成為碧江區基礎教育均衡發展的標杆，更成為孩子們“感恩勵志、全面成長”的精神樂園。

學校沿革與基本概況

七十載絃歌不輟的發展之路

銅仁市六完小的發展史，是一部與時代同頻、與民生共振的教育奮鬥史。1952年，學校在共青路片區正式建校，最初僅以幾間簡易校舍起步，教職工不足10人，教學班6個，承載著周邊居民“讓孩子就近上學”的樸素期盼。在建國初期的教育浪潮中，學校憑藉“踏實辦學、潛心育人”的作風，逐步在區域內站穩腳跟，成為鄰里信賴的基礎學堂。

世紀之交後，隨著銅仁城區擴容與教育需求升級，學校迎來初步發展：2000年完成首批校舍翻新，新增教室8間，配備首個多媒體教室，辦學條件得到初步改善。2019年，學校迎來歷史性跨越——作為易地扶貧搬遷安置點配套學校，政府加大投入推進校園提質改造，時任校長吳瑩帶領團隊頂著烈日在工地規劃，籌措資金建成苗繡室、書法室等十多個功能室，從操場硬化到校園綠化，逐一完善細節。此次改造讓學校徹底告別“設施簡陋”的困境，轉型為服務進城務工家庭和搬遷群眾子女的重點小學。

近年來，學校持續迭代升級：2023年深化“銀杏文化”建設，打造連廊種植園、科技長廊等特色空間，讓走廊成為“流動的知識展廳”；2024年完成智慧教學裝置更新，實現功能室數字化升級。從1952年到2025年，七十餘載光陰裡，學校從老牌學堂成長為擁有鮮明特色的現代化校園，先後斬獲“全國中小學舞蹈教育傳統校”“貴州省安全文化建設示範校園”等多項榮譽，書寫了基礎教育的成長答卷。

規模結構與硬體實力

在辦學規模上，學校呈現“按需擴容、精細管理”的特點。截至2025年春季學期，共設32個教學班，在校學生2016人，平均班額控制在63人以內，充分保障教學互動質量；教職工隊伍發展至108人，其中專任教師102人，行政後勤人員6人，師生比達1:19.8，為個性化育人提供充足人力支撐。

師資隊伍構建“骨幹引領、梯隊成長”的優質格局。專任教師中，擁有貴州省鄉村名師工作室（小學英語）1個，市級以上骨幹教師12人，區級骨幹教師18人，形成覆蓋全學科的學科帶頭人團隊；學歷結構持續最佳化，本科學歷教師佔比達78%，較2019年提升35個百分點，學歷合格率100%；職稱分佈均衡，高階教師15人、一級教師52人、二級教師35人，既有深耕教壇的“老專家”，也有活力四射的“青年新秀”。教師隊伍中湧現出“全國禁毒明星教師”冷遠玲、“貴州省最美勞動者”等先進典型，多人在省市級優質課競賽中斬獲一二等獎。

硬體設施達到“省級標準化辦學”水平，功能佈局科學完善。校園佔地面積6536平方米，建築面積約6500平方米，建有教學樓2棟，配備生活用房515平方米、辦公用房760平方米，10個標準化衛生間分佈各樓層。教學設施方面，32間教室全部配備多媒體教學系統，建成計算機室2個、電腦102臺，實現資訊科技教學“人手一機”；多媒體教室可容納210人，配備專業影音裝置，滿足集體教學與培訓需求。

特色功能空間亮點紛呈：圖書館藏書冊，生均20.3冊，涵蓋文學、科普、教育等門類，設有“蘇州老幹部局圖書室”“逸雲”圖書館兩個特色閱讀區，實行開放式借閱模式，年均借閱量達6萬冊次；科學實驗室2個，配備實驗桌48套、儀器2572件，可開展150餘個實驗專案，實驗準備室還收藏自制教具315件，激發學生探究興趣；藝術與活動空間齊全，包括形體訓練房、苗繡室、書法室、舞蹈室等，其中形體訓練房配備電鋼琴與專業地板，為藝術教育提供專業支撐。

運動設施完備實用：建有60米塑膠跑道、五人制足球場各1個，塑膠籃球場、羽毛球場各2個，滿足日常體育教學與社團訓練需求。校園安全保障嚴密，監控實現“無死角覆蓋”，結合科技長廊的安全文化展示，獲評“貴州省安全文化建設示範校園” 。

辦學理念與教育體系構建

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