李長森

一、我到銅仁

“12.8”淞滬烽火連天，團結抗日，軍民同仇敵愾，前赴後繼。我家住楊州市，設有43後方醫院，收容傷員，匆促建成缺少醫務助理，召募志願人員，當時學校已停課，我遂加入戰鬥行列，為傷員送飯遞水，幫助清創。迨到初秋，醫院沿長江向武漢轉移，深秋至漢，傷員轉移，醫院轉湘浦市“修整”。隆冬夜晚，同事說：“有國立貴州中學（三中前身）十幾條民船抵浦市”。始知招收戰區流亡學生，培養為抗戰建國的後備力量。次日天微明，趕河邊問訊，無奈船已啟航。因“修整”無事可做，且感知識貧乏，工作難以展開，遂決心求學，即離開浦市步行數百里去貴州銅仁。首站辰谿，聞悉有貴州中學辦事處，投訊，知由黃元吉先生接待，他告知領隊李紹良先生，明日即到，能否收錄，由他決定。次日說也正巧，當他看我的情況表時，忽說他與我都是楊州師範的同學，情況瞭解，符合招收條件。從此，我隨大隊步行數百里到了銅仁。

二、三中快訊

銅仁當時沒有電，抗日訊息須待幾天後才見到報紙，故學校每週一次全校週會時由老師講解一週時事。教師、同學都覺得沉悶，學校逐用收音機收錄電臺的記錄新聞。本由王立本職員負責，不多久他病了，無人收錄。當日戰訊得不到，我知悉後，接班收錄。當天電訊，整理後即刻蠟紙，當即印刷，天明即發到各教師與各部門，錯別字是很多的，但大家都對我鼓舞，使我也受到鍛鍊。學生晚自修，每人一盞桐油燈，幾根燈芯，冒出黑煙，滿教室同學的眼眶、鼻孔、口角都鑲上一週黑框，彼此間不禁相視而笑。

三、抗日書畫義賣

日寇鐵蹄深入，淪陷區人民生活在水深火熱之中，深為悲切。為表素人寸心，由周邦彥、周邦道、賈國恩等諸老師與社會名流倡導義賣書畫。當時高中部、師範部、校本部等各位老師各展所長。周校長的康有為字型條幅、高中語文王老師的大篆對聯、師範部吳柳正的棣書屏聯及其他老師的真、草、棣、篆，同時與周邦彥等老師的花鳥、山水、人物，還有少數同學的藝術作品，在“民眾文化館”公開義賣。銀行界、商界與當地士紳，搶購一空，全部款額交救濟總署轉淪陷區人民。

四、宣傳抗日，喚醒民眾

當時當地的人民，因交通不便，訊息阻隔，封建迷信濃厚，生產落後，為喚醒民眾，學生利用節假期走出校門宣傳群眾。

（一）、暑期到苗寨

寨區距縣城不足一日路程。清晨出發，沿途高山峻嶺，野草過人，露水觸溼衣鞋，羊腸小徑，溶洞深奇，鐘乳石、石荀，奇形怪狀，光彩奪目，滴水清脆悅耳，路過不知疲。下午入深山，草莽中遇獵人。初疑盜，師生緊張。側面高山數處頂上有小孩報號聲，執鋼叉，鐵棍十餘人，循聲而去。後腳夫說，此乃打刺豬的獵戶。他們趕野獸入死谷，而後拼殺，有時人或傷或死。薄暮抵村寨分住數祠堂、廟宇，蛛網蝙蝠到處皆是。次日到頭寨，贈以醫藥與日常用品，如喹啉（治瘧疾）、阿司匹林、紗布、藥棉、布皮等，並向寨內苗民宣傳抗日主張，促進民族團結之情。苗主盛情，待以節日之禮。在住室底層四壁皆無，中有坑地，舉火燜飛，汗流浹背，要我們圍火聚餐。菜為有鹽白豆腐與加鹽白塊肉。這是他們的年節菜，平時是沒有的。飯後訪問苗戶，次日返校。

（二）利用節日演出抗日劇目

由師範部邱望湘、張爾美老師組成的歌詠隊，在民眾文化館演出《黃河大合唱》、《放下你的鞭子》。高、初中部組成話劇隊，演了《日出》（由高玉珊演四風）及《打回老家去》等劇目，激發了群眾的抗日熱情。

同際國取爭，流語外）三（

。援支與解瞭的日抗國我對取爭，流，語英解講來賓外請室教大樂音在，午下六週每校學。作工會教與院醫在僑外英有地當

。作工育教事從。校離年0491，中三立國進年8391。人江鎮蘇江，男，森長李