“這邊。”夜指著一條几乎不可辨的小徑，“有東西經常從這裡經過。腳印很淺，體重不大，但步伐跨度長，說明移動速度快。草葉被劃破的方式……像是某種帶爪的動物。”

杜克蹲下身，仔細看了看，驚訝地點頭：“你說得對。這是狐狸的路徑，而且是一隻懷孕的母狐——你看這裡，腳印的深度不均勻，右側略深，說明它懷孕，身體重心偏向一側。”

夜記下這些細節。他的大腦像精密的記錄儀，將杜克的每一句話、每一個示範動作都儲存起來，並迅速轉化為自己的知識。

接下來是陷阱製作。杜克教了幾種簡單的陷阱：套索陷阱、落石陷阱、坑陷。材料都是就地取材——藤蔓、樹枝、石頭。

“陷阱的關鍵是隱蔽和觸發機制。”杜克一邊用藤蔓編織套索一邊說，“你要理解獵物的行為模式。它通常走哪條路？它在什麼高度活動？它會被什麼吸引？陷阱要放在它一定會經過的地方，偽裝得和周圍環境一樣，觸發要靈敏但不能太靈敏，否則會被風或小動物觸發。”

夜嘗試製作一個套索陷阱。他的手指靈活地纏繞藤蔓，打出的結既牢固又容易觸發。他把陷阱設定在一處動物足跡密集的岔路口，用落葉和苔蘚仔細偽裝。完成後，連杜克都很難一眼看出那裡有陷阱。

“你學得太快了。”杜克說，“快得不正常。”

“我只是把看到的東西重複出來。”夜檢查著自己的作品，“而且我覺得……我可以做得更好。”

他閉上眼睛，在腦海中模擬動物的行動路徑。那隻母狐每天傍晚從巢穴出發，沿著固定路線前往小溪飲水，然後去南面的漿果叢覓食。它會經過三個關鍵點：一棵倒下的樹幹下，一片裸露的樹根旁，還有……

夜睜開眼睛，調整了陷阱的位置和角度。他增加了兩個輔助觸發點，讓陷阱的覆蓋範圍更大，同時降低了誤觸發的機率。

“這樣更有效。”夜說。

杜克看著改造後的陷阱，久久不語。最後他說：“你不是在學習，你是在最佳化。就像你修補漁網和船槳時一樣——你不僅複製，還改進。這需要深厚的經驗積累和創造性思維，不是一個初學者能做到的。”

“也許我的過去就是做這些的。”夜說，“獵人，或者探險家，或者……別的什麼。”

”。險危的能可對，怪的知未些那對？嗎怕害你，夜“：題問的問想直一他個一了問克杜，上路。子村回返人兩，時斜西始開太

”。戰挑種某著像就。待期……是覺的我，怪對面能可到想，事的村巖灰查調去要到想我當。懼恐到不我……說者或。怕害不我“：答回地實誠，想了想夜

”。險危很這，能本種這有沒你。亡死懼恐會，知未怕害會人常正“，說克杜”。常正不這“

”。常異間空查調如比，村巖灰助幫如比。事的氣勇要需些那做去合適更我許也，懼恐有沒我然既但“，說夜”。道知我“

”。去起一你和要我，去要定決的真你果如“：夜著看地真認，步腳下停克杜

”。了險危太，行不“

”。索線些一出認能我許也，常異間空有的真裡那果如……且而，多很我過教生先倫格。在還驗經但，了老我“，定堅常異表的克杜”。去人個一你讓能不才我，險危為因正“

。絕拒法無己自道知，心決的中眼人老著看夜

”。狀現的區曲扭間空個那及以，徵特切確的怪，況的村巖灰道知要需們我。報有還，備裝和能技是只不“，說夜”。備準好做要們我麼那“

”。查調去過地順言正名以可樣這。藥送村巖灰去們我排安他讓“，說克杜”。爾找去我天明“

。了下定樣這就劃計

。事故的常異間空於關的述講克杜及以，法方作製阱陷、巧技蹤追的到學天今想回覆反，躍活常異腦大的他。睡法無卻，上床在躺夜，上晚天那

”……隙裂間空……區曲扭間空“

。晰清夠不還但，了被深憶記在西東麼什有彿彷。鳴共的異奇種一起激，響迴中海腦他在念概些這

。秘的切一變改著藏能可，裡山些那。影剪的黑出現呈中夜在山群的岸對，紋波的銀著泛面湖的下月。邊窗到走，起坐夜

。向方的村巖灰是那，方西向投目的他

。來襲覺的怪奇種一，時這在就

。生發未從彿彷，了失消就後然，秒一到不了續持只覺種這。形變拉子影的下月，遠推又近拉乎似山遠和面湖的外窗。錯的上知間空是而，曲扭的上覺視是不——瞬一了曲扭象景的前眼，暈眩的微輕陣一到夜

。覺錯是不那道知夜但

。果效的時西東看浪熱過像，曲扭微微氣空的心掌到看像好他，間瞬一那才剛在就但。見可晰清紋掌，調的白蒼出現呈皮，下月。心掌的己自著看，手起抬他

。說聲低夜”……間空“

。制控他不，的生發機隨是像常異的才剛。常正很都切一，力努麼怎他論無但。覺種那現重試嘗，神中集他

。間空的圍周知地識意有始開，睛眼上閉，下坐盤他。下躺有沒但，邊床回走夜

。”度“的間空……至甚，度梯的度溫，流的氣空到”覺“能他。界邊的壁牆，置位的子桌，置位的床：構結維三的間房到”覺“能他。知的接直更種某是而——覺是不，覺聽是不，覺視是不這

。有沒都麼什外之此除，箱木舊的克杜著放裡那。去走落角個那朝，睛眼開睜夜。”薄稀“點點一有乎似間空，角北西的間房在

。起豎微微汗，覺的電靜似類、的弱微種一來傳皮，時過劃指手。移緩緩中氣空的方上箱木在，手出他。常異到覺能夜但

。眉皺夜”……是這“

。似相質但，弱微很常異的落角個這。錯知離距，常異播傳音聲，轉針南指：區曲扭間空的述描克杜起想他

。常異有帶否是本圖地知圖試，睛眼上閉後然，記標角三黑個那控手用他。圖地皮張那出拿新重，箱木啟開夜

。漪漣的間空……種一是而，度溫是不，覺是不——來傳波的晰清但弱微種一，時尖指在中集力意注部全將他當但。有沒都麼什始開一

。絡聯種某了生產常異間空與，點地個那的錄記上圖地者或，本圖地

。聯關的殊特著有念概個這”間空“與，本在存的他說者或，的他：的定確是點一有但。來而何從力能種這道知不也，些這到知能麼什為己自道知不他。速加微微跳心，睛眼開睜夜

”……筆伏威神“

。樣一詞個這”人獵“前之像就，果後因前有沒，中海腦在現浮然突詞個這

。要重常非。要重很覺但，思意麼什是”威神“道知不夜

。備準在、考思在、知續繼在是而，覺睡在是不次這但，睛眼上閉，上床到回後然。箱木回放，好收心小圖地將他

。村巖灰往前將們他，天明

。己自他於關也，常異間空於關，界世個這於關——案答的找尋在直一他有能可，裡那而

。幻變之隨紋波銀的上面湖，移緩緩亮月的外窗

。始開將即，程旅的正真。束結將即子日的靜平，道知夜