翰林院草擬科舉改革方案的訊息，像一顆石子投入平靜的湖面，在朝堂上激起千層浪。不過兩日間，“增設技藝科” 的訊息便透過官員間的私下往來，傳遍了整個皇城。以張柬之為首的保守派官員，得知訊息的當晚，便在張柬之府中聚議，燈火直至深夜未熄 —— 在他們看來，將 “工匠技藝” 納入科舉，無疑是對 “士農工商” 等級秩序的顛覆，更是對傳統科舉的褻瀆。
第二日早朝，天剛矇矇亮，大明宮的紫宸殿內便瀰漫著壓抑的氣氛。文武百官按班次站立，目光卻多在張柬之與李逸身上流轉 —— 誰都知道，今日必有一場激烈爭論。唐太宗剛登上龍椅，尚未開口議事，張柬之便帶著十餘位保守派官員，齊齊跪倒在大殿中央，動作整齊劃一，語氣帶著不容置疑的急切：“陛下，增設技藝科之事，萬萬不可！臣等懇請陛下收回成命，維護科舉正統！”
張柬之跪在最前方，雙手高舉朝笏，聲音洪亮如鍾，迴盪在大殿內：“陛下，科舉制度自隋代創立，傳至我大唐，已歷數十載，皆是為選拔‘通曉聖賢之道、能治國安邦’的棟樑之才。考經史子集，是為了讓官員明禮義、辨是非、知進退，如此方能教化百姓、穩定社稷。可技藝乃工匠、商賈之事，是‘市井之術’，若將其納入科舉，豈不是混淆了士農工商的等級？讓寒門士子棄聖賢書而學紡紗、耕作，長此以往，誰還會研讀《論語》《禮記》？大唐的禮儀綱常，又將置於何地？”
他話音剛落，戶部侍郎王大人便立刻附和，語氣帶著幾分痛心：“張大人所言極是！官員者，當運籌帷幄、決勝千里，而非親自動手耕作、紡紗、打鐵。若讓那些懂技藝者入朝為官，他們恐只重‘實務’而輕‘教化’，眼裡只有‘如何多產糧食、多織布匹’，卻忘了‘如何教化百姓、如何維護綱常’。長此以往，大唐將變成‘只重利益、不重禮儀’的國度，這絕非陛下所願！”
緊接著，吏部尚書、禮部侍郎等多位保守派官員也紛紛開口，有的說 “技藝科會讓科舉變得‘不倫不類’”，有的說 “工匠入朝會讓士大夫蒙羞”，還有的說 “若推廣技藝科，恐引發民間‘棄文從技’之風，動搖儒學根基”。反對之聲此起彼伏，像潮水般湧向御座，連殿外的晨露，彷彿都帶著幾分寒意。
唐太宗坐在龍椅上，面色微沉，手指輕輕敲擊著扶手 —— 他早料到會有反對，卻沒想到保守派的反應如此激烈。他目光掃過殿內，最終落在站在改革派前列的魏徵身上，語氣平靜卻帶著分量：“魏卿，你素有‘直諫’之名，且參與過江南稅收核查，對實務弊端深有體會，你有何看法？”
魏徵緩步出列，躬身行禮，聲音沉穩有力，恰好壓過了保守派的嘈雜：“陛下，臣以為張大人之言，有失偏頗。首先，‘士農工商’皆是大唐子民，並無高低貴賤之分 —— 農夫耕作養活百姓，工匠造器便利民生，商賈流通物產，士子教化萬民，皆是國之根本，缺一不可。此前江南因曲轅犁而糧食增產，長安因水力紡紗機而布匹充盈，這些惠及百姓的成果，皆非聖賢書所能直接帶來，而是工匠技藝的功勞。”
他轉向張柬之，繼續說道：“張大人說技藝是‘市井之術’，可臣以為，能讓百姓吃飽穿暖、讓國家富足的‘術’，便是‘良術’。增設技藝科，並非讓官員‘棄文從技’，而是讓人才‘各展所長’—— 讓懂教化者掌禮儀、管教化，讓通實務者理農桑、管工坊，如此各司其職，方能讓大唐的發展更全面，而非偏廢一方。”
蘇定方見魏徵說完，也立刻出列，鎧甲碰撞發出清脆的聲響，帶著武將的剛毅：“陛下，臣征戰多年，深知實務人才對軍隊的重要性！去年邊境糧草排程，因負責官員不懂‘糧草儲存技藝’，將稻穀與潮溼的草料堆放在一起，導致十萬石稻穀黴變，士兵們險些斷糧；還有軍器監造弩箭，因監造官員不懂鍛造技術，只按圖紙施工，造出的弩箭射程不足百步，還容易斷裂，讓士兵在戰場上白白送死！”
他越說越激動，聲音帶著幾分悲憤：“若有懂‘糧草儲運’‘兵器鍛造’的人才透過技藝科入朝，統籌這些事務，此類悲劇便能大幅減少！技藝科不僅不辱沒科舉，反而能讓科舉選拔的人才更‘貼合國之需求’—— 既要有懂聖賢之道的文官，也要有懂實務技藝的能臣，如此方能強軍強國！”
“蘇將軍此言差矣！” 張柬之立刻反駁，“糧草排程自有戶部官員負責，兵器鍛造自有軍器監工匠負責，何須讓‘工匠’入朝為官？官員只需管好‘人’，而非管好‘技’！若官員都去學技藝，誰來處理政務？誰來教化百姓？”
“張大人，官員管‘人’，更要懂‘事’！” 李逸終於開口，語氣從容卻帶著鋒芒，“若戶部官員不懂‘糧草儲存’，如何判斷工匠是否虛報損耗？若軍器監官員不懂‘兵器鍛造’，如何驗收兵器質量？此前江南有官員因不懂‘甘蔗種植’，將蔗田種在低窪處，一場暴雨便毀了百畝蔗田，這便是‘不懂實務’的代價！技藝科選拔的，不是‘只會技藝的工匠’，而是‘既懂技藝、又通政務’的複合型人才 —— 他們能看懂工匠的圖紙，能判斷實務的利弊，能更好地協調‘官’與‘技’，這正是大唐需要的人才！”
一場車禍讓現代打工人魂穿元末，竟成了朱元璋早夭的二兒子——太子朱標的雙胞胎弟弟！本該三歲夭折的命格，因穿越重生徹底改寫。當他在道觀中醒來，面對的不僅是慈愛的馬皇後、霸氣的洪武大帝，還有驚世駭俗的真相：他的師父，竟是傳說中的武當宗師張三丰！
帶着現代記憶與千年智慧，他能否避開歷史的暗礁？在權力漩渦中，他如何改寫大明命運？且看這被歷史抹去的皇子，如何讓華夏站立在世界之巔。
現代青年李宏濟魂穿成為明末大海商李旦的兒子李國助。
他請求父親為他聘請了三浦按針做老師，學習西方的造船、航海、天文等知識。
學成之後，李國助親自主持建造了一艘雙桅縱帆船，命名為仁王號。
他組織了環日本海的航行作為仁王號的首航，並邀請了顏思齊、楊天生、陳衷紀等着名的海盜加入探險隊伍。
1616年，努爾哈赤建立後金汗國的同一年，仁王號也開始了它的首航。
當船航行到海參崴的時候，李國助卻下令停止航行，上岸佔領了海參崴，並在那裡建了一座木製的棱堡要塞。
那時這個地方還不叫海參崴，李國助便用它在元朝的名字，將這裡命名為永明城。
這才是他這次出海的真實目的，也是他籌謀已久的計劃。
南起圖們江口，北至錫霍特山脈中段以東的日本海沿岸地區，中國歷史上習慣稱之為東北地區的“南海邊地”。
以開發南海邊地為由，李國助說服顏思齊等人與他合資成立了南海邊地公司。
李國助的理想是，把南海邊地建成以永明城為中心的永明城邦共和國。
在陸上，永明城邦將用強大的火器和堅固的棱堡對抗後金，成為遼東難民的庇護所。
在海上，永明城邦將用無敵的艦隊對抗歐洲殖民者，保護海外華人的生命財產安全。
試看他如何改變中國歷史的走向。
十年為質無人問，一朝敗家天下知！
代替弟弟入京為質十餘年，回家還要被逼入贅，小爺不伺候了！
林楓離家後，燒水泥，制炸藥；鍊鋼鐵，造大炮！
有一天，匍匐在地的父親發現，坐在至高王座上的那個人，怎麼好像是自己兒子？
爹是鎮南王，但敵人都以為他是鎮南王的爹，因為林楓鎮東南西北中……
大乾末年，四面楚歌。北有狼戎鐵騎南下劫掠，南有流民四起匪盜橫行。朝廷腐敗，宗王打壓朝臣，謀圖篡位。雄天都指揮使麾下西隴衛，鎮守北疆，孤木難支。此時，林川意外穿越，成了柳樹村的一名破落書生。第二天，他決定棄文從武，加入邊軍……
主角：秦風白晚晴秦風
“什麼？當兵發媳婦？狗都不——”
“去！”
“我去！”
秦風穿越大夏皇朝，成為沒落侯府的五公子，開局遇上官府發媳婦，還覺醒了神級天賦。
【神射手】：百發百中，箭不虛發。
【龍精虎猛】：精力如龍，氣力似虎。
【雄霸天下】：封王裂土，逐鹿江山。
一年後，秦風率領百萬大軍，直入皇城，望向龍椅上的女帝：“江山美人，我全都要！”
司馬王，互相揮刀。
北方的蠻子，有肉吃飽了。
這個家庭嚇壞了膽子，都逃到了南方。
人們餓瘋了心，什麼都在鍋里煮。
戰場上的英雄拚命拼搏，宮殿里的貴族尋找樂趣。
兒子殺父，弟弟殺兄，女當奴，男當妾...這個荒誕的時代，全是亂搞。
唐禹：“我只想保護自己，圖個自由逍遙。”
只是，這個荒誕的亂世逃不掉，只能提刀，只能化身火，把一切都燒掉。
年過而立、腦袋漸禿、存款少許、貸款不少的屌絲大叔潘滸，因為外星超高智系統誤操星艦，意外前穿至明末天啟五年，遭遇建奴屠村，倉皇逃命……意外中，愛財如命的超高智系統“星河”被喚醒，屌絲與愛財雙向奔赴，繼而大叔挾星外系統，逐韃虜、征西夷，定大明七海、造北華、南華二洲……世間再無東西，惟有大明。
我，李遠，一個只想在亂世躺平的鹹魚大學生。
結果......
曹操眼裡的我：一個天天盼着我死。嘴比刀還毒的孽障，但沒他還真不行。
夏侯惇眼裡的我：流落在外。才華橫溢。身世可憐的賢侄，必須寵着！
曹洪眼裡的我：比我還摳門。專門盯着糧倉薅羊毛的活閻王。
劉備眼裡的我：斷我機緣。搶我名聲。比我還懂仁義套路的陰險老六！
典韋眼裡的我：管飯的，不能讓他被主公砍了。
而我眼裡的自己：只想下班！只想下班！只想下班！
當夏侯惇一巴掌拍在我肩膀上，滿臉慈愛地喊“賢侄放心”，而曹操在一旁氣得拔劍時，我悟了。
這三國，它好像有那個大病！
（內心OS：所以，我到底是誰的賢侄？曹老闆你倒是給個準話啊！）
為了當年的驚鴻一瞥，江清婉隱姓埋名嫁入將軍府，花了半身修為幫秦家改命。
誰知男子曾經回到北京，帶回了美麗華貴的縣主。
婆婆明褒暗貶地逼她讓位，甚至喊了她五年母親的養子，也輕蔑地看着她。
“你是一個商女，怎麼配做我媽媽？”
看透一切的江清婉拋下一紙和離書，收回了對秦家的保佑，讓他們厄運纏身。
本想逍遙離京，卻遇到了身負怪命格的九王爺，竟能幫她恢復修養。
她成了九王爺的幕僚，京城謠言四起，都說她是王府的外室嬌娘。
男人冷着張俊美如仙的臉，充滿了厭惡。
“她只是我邀請的天師。”
後來，江清婉成了著名的東京神算，京中權貴紛紛跪求一卦。
前夫後悔不已，糾纏不清，一聲“婉婉”喊得真心切。
貴氣清冷的九王爺化身醋精加寵妻狂魔，抱着人的小腰宣誓主權。
什麼天師？這是他的小嬌娘。