首頁/穿越唐朝當財子/第158章 學堂籌建:西市旁的民生之選(2)
穿越唐朝當財子_第158章 學堂籌建:西市旁的民生之選(2)

張大娘一聽,眼睛頓時亮了:“真的?那可太好了!我家三丫頭今年十歲,整天在家幫著織布,要是能去學堂讀書,將來也能幫著家裡記賬,不用再像我一樣,連自己的名字都不會寫。”

這樣的對話,每天都在宅院外上演。越來越多的平民百姓知道了女子學堂的事,不少人都盼著學堂能早日建成,好讓自家的女兒去讀書。而工匠們也受這份期待的感染,幹活越發賣力,原本破舊的宅院,在他們的手中一天天煥發出新的生機。

首先是院牆的修繕。工匠們先將坍塌的部分拆除,重新用黃土和碎石夯築,再在外側抹上一層白灰,讓院牆看起來整齊又幹淨。接著是屋頂的修補,他們換掉了缺失的瓦片,用瀝青填補了屋頂的裂縫,確保下雨天不會漏水。然後是門窗的改造,正屋和耳房的破舊門窗被全部拆下,換上了新做的木框,木框打磨得光滑平整,還刷上了清漆;窗戶上糊的窗紙,是李逸特意讓人從江南運來的上等宣紙,上面印著淡雅的蘭草紋樣,風吹過時,窗紙輕輕晃動,蘭草的圖案彷彿活了過來。

教室的改造是重中之重。工匠們將前院的三間屋子打通,分成三個獨立的教室,每個教室都能容納二十名學生。教室裡的課桌是用結實的榆木做的,桌面打磨得十分光滑,不會劃傷姑娘們的手;椅子則是輕便的木凳,方便姑娘們搬動。每張課桌上都鋪著一塊淺色的粗布,粗布是逸品軒旗下的染坊特意織造的,質地柔軟,能保護課本不被磨損。

課本的籌備,李逸花費了不少心思。他知道,平民女子大多沒有讀過書,若是用傳統的經書當課本,滿篇的 “之乎者也” 只會讓她們望而卻步。於是,他親自編寫了一本《女子常識入門》,摒棄了晦澀的文字,採用 “看圖識字” 的方式,讓姑娘們能輕鬆看懂。

編寫課本的那些日子,李逸每天都會抽出兩個時辰,坐在書房裡琢磨。他先確定了課本的內容:分為識字、算術、醫理三部分,每部分都圍繞 “實用” 展開。識字部分,他挑選了最常用的三百個漢字,每個字旁邊都配上一幅簡單的圖畫 ——“日” 字旁邊畫著一輪圓圓的太陽,陽光用幾條短線表示;“水” 字旁邊畫著一條蜿蜒的小溪,溪水用波浪線勾勒;“賬” 字旁邊畫著一本開啟的賬本,賬本上還畫著一個小小的算盤;“布” 字旁邊則畫著一匹展開的布料,布料上還印著簡單的花紋。

算術部分,李逸沒有講複雜的演算法,而是從日常生活中的場景入手。比如 “數雞蛋”:畫了一籃雞蛋,旁邊寫著 “一籃雞蛋有十個,分給五個姑娘,每個姑娘能分幾個?”;“算布料”:畫了三匹布,旁邊標註 “三匹布共長十五尺,做五件衣服,每件衣服用多少尺布?”;“記工錢”:畫了一個女子在織布,旁邊寫著 “織布一天能賺五十文錢,一個月能賺多少文錢?”。這些題目都與姑娘們的生活息息相關,既能讓她們學會算術,又能幫她們解決生活中的實際問題。

醫理部分,李逸邀請蘇瑤一起編寫。蘇瑤精通醫理,她挑選了十種最常見的草藥,比如薄荷、甘草、金銀花、蒲公英等,每種草藥都畫了清晰的圖畫,標註了草藥的外形特徵、生長環境和功效 —— 薄荷旁邊寫著 “薄荷,葉子有清香,能治感冒發燒,泡水喝可緩解頭痛”;甘草旁邊寫著 “甘草,根呈褐色,能止咳化痰,煮水喝可潤喉嚨”。除了草藥知識,課本里還教了一些基礎的護理常識,比如 “發燒時要多喝熱水,用溼毛巾敷額頭”“傷口破了要先用清水沖洗,再用乾淨的布條包紮”“飯前要洗手,避免肚子疼” 等,這些常識簡單易懂,卻能讓姑娘們學會照顧自己和家人。

課本編好後,李逸讓人用活字印刷術批次印刷。印刷時,他特意選用了質量上乘的紙張,紙張的顏色是柔和的米白色,不會傷眼睛;字型則用了工整的楷書,筆畫清晰,方便姑娘們辨認。第一批印刷了兩百本,剛好夠開學時使用。

後院的女紅工坊也籌備得十分順利。李逸從逸品女紅坊調撥了二十張繡架,繡架都是用輕便的竹材做的,方便移動;繡架旁的竹筐裡裝滿了各色絲線和布料,絲線有紅、黃、藍、綠等十種顏色,都是最常用的;布料則有棉布、麻布兩種,棉布柔軟,適合做貼身衣物;麻布結實,適合做外衣。逸品女紅坊的掌櫃還特意派了兩名經驗豐富的繡娘,來學堂指導姑娘們做女紅,並且承諾:姑娘們做的女紅,逸品女紅坊會以合理的價格收購,讓貧困的姑娘們能 “以女紅抵雜費”,不用擔心家裡的負擔。

師資的安排也有條不紊。李逸從逸品學院調來了兩名女先生,一位姓周,一位姓吳。周先生早年曾在私塾裡教過書,擅長識字教學,她講課很有耐心,能把複雜的知識講得簡單易懂;吳先生則擅長算術,她曾在逸品軒的賬房裡工作過,對商業算術十分熟悉,能教姑娘們學會記賬、算賬。兩人都出身平民家庭,深知平民女子的不易,對辦學的事也十分熱心,一接到調令,就立刻收拾行李,趕到了長安。

一個月後,當李逸和蘇瑤再次來到柳巷的宅院時,眼前的景象已經煥然一新。院牆潔白整齊,木門重新刷了朱漆,門楣上掛著一塊新做的木牌,上面寫著 “長安女子學堂” 五個大字,字型是李逸親筆寫的,蒼勁有力。走進院內,雜草和落葉早已被清理乾淨,地面鋪上了平整的青石板;前院的三間教室窗明几淨,課桌上整齊地擺放著《女子常識入門》課本和筆墨紙硯;後院的女紅工坊裡,繡架一字排開,絲線和布料在竹筐裡碼得整整齊齊;東側的耳房裡,書架上已經擺滿了書籍,大多是李逸從家中書房裡挑選的,有《詩經》《論語》等經典,也有《農桑輯要》《千金方》等實用書籍。

蘇瑤走進一間教室,拿起課桌上的《女子常識入門》,輕輕翻開。看到 “日” 字旁邊的太陽圖畫,她忍不住笑了起來,轉頭對李逸說:“這樣的課本,即便沒讀過書的姑娘,也能輕鬆看懂。我小時候學識字,父親請了先生教我讀《千字文》,光是背‘天地玄黃,宇宙洪荒’就花了半個月,當時還總記不住這些字是什麼意思。要是那時候有這樣的課本,我早就學會讀寫了。”

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