在寧安心失蹤的第一天，全村人都幫忙尋找在周圍的各個道路上，各個密林中，各個山谷間，任何犄角旮旯。愣是找了兩天兩夜，最後還是寧安心的父母勸大家不要再找了，一個痴傻之人在外面兩天兩夜生還的機率太渺茫了。為了答謝鄉親們，在寧安心回來的第二天父母便在家裡擺起了流水宴，請全村的男女老少都來吃席。整整忙活了一個晌午。

收拾完流水席之後，也快天黑了。寧安心走到父親面前說道：“爹，明日我和你一起下田吧？”寧父一愣，說道：“小心，不用了，明天田裡沒什麼事就拔拔草澆澆水，我和小卓兩個人就足夠了，你這幾天也受了很多委屈，就先在家裡緩兩天吧，好好休息休息，其他的事不著急。”

“哦，那我再緩兩天，到時候爹也不要再拒絕我了啊？”寧安心說道。

“好！”寧父爽快的答應了下來。

次日，寧安心吃過早飯和家裡所有的人打過招呼之後便出門了。他先是到了富老頭那裡，再去聽一聽白馬村的傳說。可這次他卻覺得索然無味，以前百聽不厭的故事，今天他卻是沒有什麼感覺了。

不聽富老頭講完，寧安心便向別處走去。付老頭也看著他離開，也沒有叫住他，也沒有再調侃他，因為他知道他現在已經不是以前那個痴傻兒了。

行至村中央，便聽到一陣陣朗朗的讀書聲。寧安心順著讀書聲尋去，發現是村裡的學塾。他站在門口，靜靜地聽著孩子們誦讀經典，心中竟湧起一股想要學習的渴望。這時，墨恆先生走了出來，看到寧安心，有些驚訝。“孩子，你怎麼來了？”先生和藹地問道。寧安心鼓起勇氣說：“先生，我想讀書。”先生上下打量了他一番，但看到寧安心眼中的堅定，便不忍心拒絕。“那你且進來試試吧。雖然你年齡已經很大了，但是今年我教的是啟蒙班，你應該是可以跟上的。”先生說道。寧安心欣喜地走進私塾，找了個空位坐下。他學得格外認真，那些文字彷彿有一種魔力，讓他沉浸其中。不知不覺到了傍晚，先生對他的表現十分滿意，還誇他聰慧。寧安心臨走前向先生借了兩本書，帶著滿滿的收穫回到家中，他知道，自己的生活從此將因這讀書聲而改變，未來似乎也有了新的方向。

晚上吃過晚飯後，寧安心拿出那兩本書，開始仔細的閱讀起來。不知不覺已經知道了書中的意思，可以閱讀，並且知道其中的意思，寧安心便一目十行的開始背誦起來。

到了第二天，寧安心到私塾還書的時候，告訴了墨恆先生，這兩本書自己已經全部背會了，並且瞭解到了書本中所表達的意思。這讓先生很是驚訝，隨即翻出幾頁來，便要考考他。結果寧安心對答如流。這讓先生立馬對他刮目相看。

過往的十幾年裡，寧安心也時常路過私廚，能聽到背書的聲音。但那時他是痴傻的，他只是聽自己卻不會去記。但是現在呢，他以前所經歷的每一天，每時每刻經歷的，聽到的都歷歷在目。結合昨天上了一天私塾，他竟然一晚上就將兩本書背誦下來，並且還知道了書中的意思。

先生說道：“安心，你有如此的學習天賦，就不要再到私塾學了，啟蒙教學已經對你沒有什麼用處了。我再給你兩本更深層次的書，你回去自己學習吧。”說完，便引領著寧安心到了私塾的後院。那是他平時起居之所。他一直將寧安心引領到了內堂，便開始翻找起來。而此時的寧安心看著書架上一排一排整齊擺放的各種書籍，卻是第一次充滿了渴望，想要把這些書籍全部學會的渴望。

墨恆先生終於翻出了三本書，擺在了寧安心的面前，道：“安心，這上面兩本是更深層次的書，你要好好的研讀，爭取早日融會貫通。一旦你要是做到這融會貫通之後，便也可以看看這第三本，這本書講的是術數，想要腦子更靈活，術數是不可或缺，必須要學的。這些你都拿去吧。”

寧安心趕快向先生行禮，並雙手同時抬起非常鄭重的接過這三本書。

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