送走年小刀，陳文強並未回煤場，而是轉道城東。那裡有他半年前開設的“清音學堂”，名義上教授古箏，實則借鑑了現代音樂學校模式，已吸引三十多名官宦女子入學。

今日是每月一次的“家長開放日”。陳文強到時，正見妹妹陳文秀在臺上演奏。這個十七歲的姑娘，穿越後憑著前世業餘古箏愛好者的底子，加上刻苦鑽研，竟真在這個時代走出了條路。

琴聲淙淙，是改編版的《春江花月夜》。臺下除學生家眷，竟還有幾位陌生面孔。陳文強目光掃過，忽然定在一人身上——

那是個三十出頭的男子，身著石青色常服，坐在角落，聽得專注。旁邊陪著的，是學堂的樂理先生，前江南樂坊的琴師。

陳文強悄聲問管事：“那位是？”

“新來的，說是替家中女眷來看看環境。”管事低語，“不過看他舉止氣度，怕是不一般。”

曲終，掌聲響起。男子起身欲走，陳文強快步上前：“貴客留步。”

男子轉身，面容清癯，眼神溫潤中透著銳利。他看了看陳文強：“閣下是？”

“陳文強，學堂創辦人。不知先生如何稱呼？”

“敝姓趙，行四。”男子微微一笑，“陳先生的學堂辦得新奇，不只教琴，還教樂理、樂史，連西洋的五線譜都有涉獵。”

陳文強心中一凜。這時代知道五線譜的絕非尋常人。“略知皮毛，貽笑大方。趙先生若感興趣，不妨到後廳用茶，舍妹方才彈的曲子，還有些典故可講。”

男子略作沉吟，竟答應了。

後廳茶香嫋嫋。陳文秀奉茶後乖巧退下，留下二人對坐。陳文強從《春江花月夜》的淵源，講到唐代音樂與西域的交流，又看似無意地提及音律與數學的關係——這些都是他前世作為工科生業餘研究的雜學，此刻信手拈來，卻讓“趙四”聽得眼中異彩連連。

”？業之鄙般那窯煤營經去又何為，些這曉通既生先——解不事一有某趙是只“，盞茶下放四趙”。學博生先陳“

”。事之雅風談敢才，暖穿飽吃計夥人家讓得先，民草介一某陳。生民飽溫炭煤，冶陶律音，生先瞞不“：道然坦強文陳。心核指直題問

”。讚稱都王親怡連，妙巧計設爐煤的你聞聽“，首頷四趙”。在實是倒“

”。候稍生先“：起然忽，轉電念心強文陳

”。誤兒小防，蓋全安了配另。兩提再可效熱，口氣進次二了加增，模樣的爐煤代三第是這“。常異巧，鑄所銅青，型模爐煤微套一是啟開，盒木隻一出取室從他

”？的計設己自你是這“：訝過掠中眼，看細型模起拿四趙

。豫猶作故他”……是只。用之熱加坊作型小作可至甚，題問的暢不煙排決解能若，間空進改有還實其“，道機趁強文陳”。日時些了磨琢“

”？麼什是只“

”。份六佔強要，門上室宗有已日昨，生先瞞不。冰薄履如則實，火紅著看意生窯煤“，息嘆強文陳”。料材的製試缺也，人匠的造鑄煉冶懂缺“

”？家一哪是？哦“：變不神四趙

。止為到點強文陳”。爺秀毓“

”。’的說四趙‘說就，公公李的事管找府王親怡去可，你難為再人有若後日三“，起他”。事的你做心安且你，生先陳。計國乎關也，生民乎關，事之炭煤“：道緩緩四趙，久許。默沉陷間雅

”。點指生先謝“：躬強文陳

……氣語稔的時王親怡及提是其尤，吐談那，度氣那——常尋非絕人此，定確以可乎幾他。汗冷出滲已背後強文陳，四趙走送

。出走後簾從秀文陳”？誰是人那，哥“

”。人貴的關難前眼過渡們我讓能是許也“，氣口一舒長強文陳”。人貴“

。來有沒秀毓，日三第

。白發臉，來趕匆匆刀小年，分時昏黃到直，寧不神心都天整一強文陳。抑氛氣是只，轉運常照廠煤

”。了事出，家東“

”。說“

”。人個五了埋，了塌道巷西……窯小是“，氣著刀小年”。秀毓是不“

”！？報早不麼什為？事的候時麼什“：聲一的轟中腦強文陳

”。了死堵全完在現……在現，方塌次二果結，來出挖己自想，責擔怕頭把李“

。他住不保都室宗、爺王麼什，大鬧旦一，天關命人——刑死於等乎幾代時個這在，事出窯煤。衝外往就袍外起抓強文陳

。口之巨的命生噬吞是像，石土的山如積堆那可，挖刨命拼工陋簡著拿們人工，空夜破撕聲嚎哭的屬家。明通火前窯小山西，墨如夜

”！來拉全料木的護支把場煤去！停能不，挖班，手人織組新重！來過都事管有所“：堆土上跳個一第，鍬鐵把一過奪強文陳

。說著抖，土泥滿頭把李”……怕恐人的面下，家東“

”！著擔家陳我得就，忽疏的家陳我是“，眼著紅強文陳”！見要死，人見要活“

……利近功急點一果如，全安視重點一早果如。力無此如前面道巷的塌坍在，腦頭業商、識知代現的傲為以引他。弱脆的命生代時個這到次一第者越穿個這，中風寒

。喊呼來傳然突遠”！音聲有邊這，家東“

。來傳深石土從，聲擊敲的弱微——聽細上地在趴，去過衝強文陳

”！挖快！著活還“

。上而蜒蜿龍長把火，聲蹄馬來傳道山，時此在就而然。起燃新重希

：冷冰音聲，書文中手開展他。眼刺外格中火在服，馬下人之首為

”！妄得不，等人干一。窯煤採私此封查，令府務奉“

。時計數倒是像，聲一，聲一，續繼在還聲擊敲的下石土。人工的伴同救挖命拼在仍些那看看又，人來著看，起緩緩強文陳

。定決了出做，鍬鐵握他