皇帝要求部分奏章改用白話書寫的口諭，如同在早已暗流洶湧的朝堂文脈之中，投下了一塊燒紅的烙鐵，瞬間激起了比銀號被劫、皇帝遇刺更為沸騰、也更為“義正辭嚴”的軒然大波。這道口諭觸及的，並非某一特定集團的錢袋或權柄，而是千年來士大夫階層安身立命、引以為傲的文化根基與身份標識。反抗的聲浪，來得又快又猛，且帶著一種“扞衛道統”的悲壯與激烈。

翌日朝會，奉天殿內的氣氛凝重到近乎凝滯，空氣中瀰漫著一觸即發的火藥味。當值殿太監剛剛唱罷“有本啟奏，無本退朝”，數道緋色、青色、綠色的身影便幾乎同時出列，如同約好了一般。為首的，赫然是翰林院掌院學士，一位年過花甲、德高望重、門生故舊遍佈朝野的老臣。

“陛下！老臣斗膽，泣血以諫！” 老學士手持象牙笏板，聲音因激動而發顫，花白的鬍鬚微微抖動，“昨日通政司傳諭，竟令臣工以白話書寫奏章！此諭一齣，老臣驚駭莫名，夜不能寐！陛下！奏章者，上達天聽，下傳政令，國之重器也！自堯舜禹湯，至於孔孟，聖賢立言，皆用雅言。秦漢以降，章表奏議，莫不文質彬彬，以昭鄭重，以明禮法。此乃華夏文脈所繫，祖宗成法所定！豈可輕言更易，效仿市井俚語，販夫走卒之言？”

他越說越激動，老淚縱橫：“若奏章皆用白話，則朝廷威嚴何在？禮制體統何存？聖賢經典，煌煌典謨，豈不淪為笑談？長此以往，斯文掃地，禮崩樂壞，臣恐天下士子寒心，道統不繼，國將不國啊陛下！” 說罷，竟以頭觸地，咚咚作響，身後數位翰林官、科道言官也隨之跪倒，一片嗚咽懇求之聲。

緊接著，都察院左都御史出列，言辭雖不似老學士那般悲情，卻更加尖銳：“陛下勵精圖治，欲求政務清明，其心可嘉。然治國之道，在正人心，在明禮義。奏章文體，乃朝廷禮樂教化之外顯。若棄雅從俗，何以教化萬民？何以別華夷、明貴賤？且白話粗疏，難以載道，易生歧義，若用於軍國要務，一字之差，謬以千里，其禍甚於文辭艱深！請陛下以史為鑑，收回成命，覆文章之雅正，全朝廷之體面！”

禮部右侍郎也急聲道：“陛下，此事萬不可行！非但關乎體統，更關乎取士之道。天下讀書人，寒窗十載，所學無非聖賢文章，所練無非制藝章奏。若朝廷不用文言，則士子所學何用？科舉取士，又以何為憑？此非僅改文體，實乃動搖掄才大典之根基，恐致天下學子無所適從，人心惶惑啊！”

反對的聲浪一浪高過一浪，引經據典，痛心疾首，從“道統”、“禮法”、“體面”，到“取士根基”、“華夷之辨”，將一樁看似簡單的文書改革，拔高到了關乎國本、道統存續的駭人高度。支援皇帝者寥寥無幾，且在這種“文化正確”的滔天聲勢面前，難以發聲。徐光啟、李敏達等重臣眉頭緊鎖，顯然也覺得皇帝此舉過於孟浪，但礙於君威，暫未明確反對。

英國公張輔等武將，對此更是茫然，只覺得文官們吵得頭疼，卻也隱隱覺得，好像事情確實挺嚴重？

御座之上，林鋒然面沉如水。他早已料到會有反對，卻沒想到如此激烈，如此“上綱上線”。這些平日為了一點利益勾心鬥角、遇到實事推諉塞責的官員們，此刻卻彷彿化身為扞衛華夏文明的悲壯勇士，將“白話奏章”批成了十惡不赦、亡國滅種的禍根。這讓他胸中那股本就未平的鬱氣與煩躁，再次翻騰起來，太陽穴突突直跳。

“諸卿所言，無非‘道統’、‘禮法’、‘體面’。” 他開口，聲音因壓抑著怒意而顯得有些沙啞低沉，“朕且問你們，奏章之用，首要為何？是溝通政事，上情下達，下情上達！朕要看懂，辦事的官員要能執行！如今許多奏章，辭藻華麗，引經據典，卻將關鍵政務淹沒其中，讓人如看天書，反覆揣摩，延誤時機！這便是有‘道統’、合‘禮法’、保‘體面’了？”

他拿起御案上那份被江雨桐重新潤色過的“白話”河工奏報草稿（他已事先看過），示意馮保：“將此文，念與諸卿聽聽！”

馮保接過，清了清嗓子，用清晰平緩的語調念道：“工部謹奏，為呈報永定河險工三段用銀細目事。一，採買青石三萬五千斤，每斤價銀三分，共銀一千零五十兩。二，僱傭民夫八百名，工期二十日，每日工食銀五分，共銀八百兩。三，購辦糯米、灰漿等物料，共銀四百三十兩。四，官吏巡檢雜項開支，銀一百二十兩。以上四項，總計用銀兩千四百兩，已由戶部撥付，專款專用，並無挪用。河道險情已初步控制，然仍需後續觀察。謹此奏聞。”

這篇“奏報”，用詞淺白，條理清晰，將款項、物料、人工、用途、結果說得明明白白，任何識字之人，一聽便懂。

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