到了光緒末年，湖北的新式學堂有兩百多所，學生超過一萬人，是全國新式教育最發達的省份。後來的辛亥革命，很多骨幹都是張之洞辦的學堂裡出來的——估計張之洞自己也沒想到，他辦教育是為了“保大清”，最後卻培養出了“反大清”的人。

3.3 修鐵路、辦銀行：把武漢變成“東方芝加哥”

張之洞督鄂十六年，不僅辦工廠、興教育，還搞基礎設施建設，把武漢從一個普通的省城，變成了“東方芝加哥”。

最值得說的是修鐵路。當時朝廷計劃修盧漢鐵路（從北京盧溝橋到武漢漢口），張之洞主動請纓，負責南段的修建。修鐵路要佔地、要花錢，還得和洋人打交道。有人反對：“修鐵路會破壞風水，還會讓洋人趁機入侵。”張之洞反駁：“風水能當飯吃？能擋洋人的軍艦？鐵路修好了，運兵、運糧都方便，這才是真的保家衛國！”

他親自勘察路線，和地方官協商佔地補償，還創辦了湖北官錢局（相當於現在的銀行），發行紙幣，解決鐵路的資金問題。整整花了十年，盧漢鐵路南段終於通車。通車那天，武漢萬人空巷，老百姓圍著火車看稀奇，有人摸著火車頭說：“這鐵疙瘩跑得比馬還快，張大人真是辦了件大好事！”

除了鐵路，張之洞還修馬路、建碼頭、辦電報局，讓武漢成了長江中游的交通樞紐和商業中心。當時的武漢，外國商人云集，工廠煙囪林立，連上海的商人都羨慕地說：“如今的武漢，比上海還熱鬧！”

第四章 晚年的堅守與無奈：在變法與守舊中“走鋼絲”

4.1 戊戌變法中的“牆頭草”？其實是“務實派”的算計

光緒二十四年（1898年），戊戌變法爆發，康有為、梁啟超主張變法圖強，光緒皇帝大力支援，而慈禧太后為首的守舊派堅決反對。當時的官員要麼站變法派，要麼站守舊派，只有張之洞左右為難。

其實張之洞是支援變法的，他早就寫過《勸學篇》，主張“中學為體，西學為用”，意思是保留儒家的根本，學習西方的技術和制度。變法剛開始，他還主動給康有為寫信，說“變法是好事，我支援你們”，甚至捐了五千兩銀子給強學會。

可後來康有為、梁啟超要“廢科舉、改官制、裁冗員”，張之洞就慌了——廢科舉會得罪天下的讀書人，改官制會得罪守舊派的官員，這簡直是“自殺式變法”。他趕緊給光緒皇帝寫奏摺，說“變法要慢慢來，不能一刀切”，還和康有為劃清界限，說“我和他不是一路人”。

戊戌變法失敗後，守舊派要清算變法派，有人揭發張之洞給強學會捐過錢。張之洞嚇得趕緊把《勸學篇》獻給慈禧，說“我這書是主張維護大清的，和康有為的邪說不一樣”。慈禧看了《勸學篇》，覺得張之洞雖然支援變法，但還是“忠心耿耿”的，就沒追究他的責任。

有人罵張之洞是“牆頭草”，可他自己卻說：“變法是為了保大清，不是為了送大清去死。康有為那套太激進，只會把事情搞砸。”其實張之洞的算計很簡單：他要的是“務實的變法”，而不是“冒險的革命”。

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