第七十四章 童心爭巧思，忍字護傳承

“天仙少女小分隊” 成立後，孩子們總愛湊在一起琢磨新的竹編創意。這天，小分隊打算合作編一個 “清溪四季” 竹編掛毯，卻在 “冬季紋樣” 上吵了起來 —— 性格急躁的男孩小宇（與團隊裡的小宇同名）想編 “飄雪的竹屋”，認為雪天的竹屋最有冬季氛圍；而阿瑤想編 “結冰的小溪”，覺得溪水結冰的紋路更適合竹編的細膩質感。

“肯定是飄雪的竹屋好看！你看我畫的草圖，雪落在竹屋頂上多可愛！” 小宇把自己的畫稿拍在桌上，聲音不自覺提高了幾分。阿瑤攥著細竹絲，小聲卻堅定地反駁：“可清溪的冬天，小溪會結冰，陽光照在冰上會有亮晶晶的紋路，用竹絲編出來肯定更特別。”

“一點都不特別！冰的紋路那麼難編，根本做不好！” 小宇急得臉通紅，伸手就要去拿阿瑤手裡的竹絲，“聽我的，編飄雪的竹屋，不然這掛毯肯定不好看！” 阿瑤下意識把竹絲往身後藏，兩人拉扯間，阿瑤剛編好的 “秋季稻田” 竹絲邊被扯鬆了幾根，阿瑤的眼圈瞬間紅了。

旁邊的孩子連忙喊來夏夏，小宇看到夏夏過來，雖有些心虛，卻還是梗著脖子說：“夏夏老師，阿瑤的想法根本行不通，冰紋太難編了，咱們得聽我的！”

夏夏沒有立刻評判誰對誰錯，而是先拿起阿瑤被扯松的竹絲，輕輕撫平：“先別急著爭，咱們看看阿瑤的竹絲 —— 剛才一拉扯，好好的稻田紋就鬆了，要是再用力點，說不定整個秋季部分都得重做，那咱們之前的功夫不就白費了？”

她又轉向小宇，笑著說：“我知道你想把掛毯做好，才急著堅持自己的想法。但‘忍一時’不是放棄自己的創意，而是先聽聽別人的理由，也給彼此一點時間琢磨。你想想，要是剛才你沒急著搶竹絲，咱們是不是能一起看看，飄雪的竹屋和結冰的小溪，能不能一起編進冬季紋樣裡？”

小宇低頭看了看阿瑤泛紅的眼睛，又看了看鬆掉的竹絲，慢慢攥緊的拳頭鬆開了：“對不起阿瑤，我不該搶你的竹絲…… 我就是覺得冰紋太難編了，怕咱們做不好。”

阿瑤也擦乾眼淚，小聲說：“其實你的竹屋草圖也很好看，要是把竹屋編在結冰的小溪旁邊，是不是就像冬天的清溪村了？”

夏夏眼前一亮，立刻找來紙筆：“這個主意好！咱們可以在掛毯的冬季部分，左邊編飄雪的竹屋，右邊編結冰的小溪，中間用細竹絲編幾條小路連線，再綴上幾顆小珠子當雪粒，這樣既有竹屋的溫馨，又有冰溪的靈動，多好！”

孩子們一聽，都興奮地圍過來討論細節 —— 小宇負責畫竹屋的細化草圖，阿瑤琢磨冰溪的紋路編織方法，其他孩子則幫忙整理竹絲、挑選珠子。之前的爭執不僅沒影響掛毯製作，反而讓冬季紋樣的創意更豐富了。

晚上回家的路上，小宇拉著阿瑤的手說：“以後我不那麼急躁了，遇到事會先忍一忍，不然像今天這樣，差點弄壞咱們的作品，多不值啊！” 阿瑤笑著點頭：“嗯！夏夏老師說的對，忍一時不是認輸，是為了把事情做得更好。”

後來，“清溪四季” 掛毯完成後，被掛在清溪村的村委會里，不少村民路過都會駐足欣賞。陳爺爺看著冬季部分的竹屋與冰溪，笑著對夏夏說：“這倆孩子的創意結合在一起，比單獨編一個還好看。虧得你當時引導他們‘忍一時’，不然這麼好的作品就沒了。”

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