他在三幅簡筆畫中間畫了幾條線。

“第一步，作為聲波，從發出者的發聲器官中傳入接受者的聽覺器官中。”

“第二步，聽覺器官透過神經，將其轉化為電訊號，傳入大腦。”

“這兩步幾乎所有動物都能做到，只有聾子不能聽到聲音，但是動物卻聽不懂人類的語言，你聽不懂任何一個講著你不懂得的外語的人的語言，嬰兒也沒辦法聽懂成年人的語言，那說明聽其實不是最重要的，最重要的是這個。”

他用筆在那副簡筆畫大腦中間畫了一個黑點。

“人的意識，這種傳入的電訊號如果不能被人的意識所解析，那麼它就只是單純的聲音，並不帶有任何的意義。”他說，“就跟收音機可以收聽電臺一樣，它具有轉換電訊號的功能，但是如果你說收音機能理解其中含義，那就是完全不可能的了。”

“也就是說，語言，最終是要透過一個成熟的意識去理解，這個意識產生需要一個複雜精細的大腦，但只有大腦也是不夠的，還需要相對應的能力，”教授繼續畫箭頭指回去，“然後再接著第四步，用發聲器官回應，才能構成一次交流，”他說，“其中最重要的可以說就是這個理解的步驟。”

“這幾天你之所以沒辦法理解我們所說的話，是因為你的步驟三被擾亂了，甚至可以說被直接切斷了，”他在那條線上打了個叉，“你的其餘功能都在正確執行，所以你能接收到我們的資訊，但卻無法理解，更無法表達。醫學上我們叫做混合性失語症，一般只有大腦受到損傷的人才會出現這種情況。”

“但是在和黑山接觸的過程中，我們發現並不是所有出現混合性失語的患者腦部都有損傷，恰恰相反，他們不是少了什麼，而是多了什麼。”

“他們的顳葉與額葉都一直處於一種高度活躍的狀態，這種狀態漸漸消退時他們才會恢復語言功能，和你這幾天的情況一樣。”

我看著教授在那個腦子上面，畫了一個向上的箭頭。

“這就說明這些失語與我們平時接觸到的並不同，透過研究發現，他們的神經突觸在與黑山接觸之後突然爆發式地增加了，他們的大腦被迫建立起了一個全新的接收——理解系統，這種系統或許不僅僅能接受聲音，更能接受圖片和情緒，它和你原來的系統的區別相當於智慧手機和早期電話的區別。”

“但是這種系統比你原先的負擔大太多了，你的大腦為了保護自己不像執行負擔太大的機器一樣報廢，就自動切斷了和之前那種系統的連線。所以說你當時應該並不是聽不懂所有的話的，”他把筆蓋上，放回桌面，“你和黑山接觸了，黑山中改變了你的腦子，讓你聽得懂它的意思。”

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