面對周教授的暴跳如雷，同學們的冷嘲熱諷，陳平卻淡定如常，目光如炬，掃過機臺每一寸金屬表面。他啟動已啟蒙的“機械靈犀”感知，神經末梢彷彿連線裝置，掃描著每一個角落。

很快，便從牆壁與機櫃的縫隙中，取出一枚硬幣大小的微型訊號干擾器，它閃爍著微弱的紅光！

周教授接過干擾器，兩手顫抖，兩眼圓瞪，掃射著在場的每一個人，大聲說：“誰幹的誰幹的？站出來！”

學生們都避開他的目光，你望望我，我望望你，沒人出聲，為自己剛才的閒言碎語後悔，實驗室裡只剩下壓抑的呼吸和儀器的低鳴。

實驗雖然被及時中止，沒有造成嚴重後果，但“陳平操作失誤導致裝置異常”的謠言卻在校園裡迅速傳開，如同無形的風，吹遍了教學樓的每個角落。

學生們在課間交頭接耳，食堂裡竊竊私語，甚至有人添油加醋地描繪細節，讓陳平的形象在眾人眼中漸漸模糊起來，彷彿他真的成了不負責任的代名詞。

更有甚者，有人故意在顧小芬面前“無意”提起。

那天下午，顧小芬正坐在圖書館的角落複習功課，陽光斜斜地灑在書頁上，卻被一個熟悉的聲音打斷。那人湊近了些，臉上掛著看似隨意的笑容，眼神卻閃爍著一絲試探：

“小芬，你最近跟陳平怎麼樣了？聽說他最近跟那個日本交換生真由美走得很近啊，實驗室裡都傳開了。” 語氣輕飄飄的，卻像針一樣刺入顧小芬的耳朵。

“還有蘇晴天天噓寒問暖的，對他體貼入微，關係也不一般哦！”

另一個聲音從旁插嘴，帶著幾分煽風點火的意味，彷彿要將顧小芬推入更深的漩渦。

顧小芬臉色微微一變，強作鎮定，手指不自覺地攥緊了手中的筆：“他們只是同學關係。” 她的聲音平靜，但眼底的波動卻出賣了內心的動搖。

“唉，話是這麼說，但陳平最近確實有點飄，連實驗都出問題了。你要小心點，別被別人趁虛而入。”

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