最後一堂數學課接近尾聲，午後熾烈的陽光透過教室陳舊斑駁的鐵窗，在泛黃的三角函式掛圖上切割出幾道鋒利的光斑。空氣裡浮動著微塵，粉筆灰在光柱中無聲飄落。

教室裡瀰漫著一種近乎凝滯的寂靜，只有筆尖在粗糙紙張上疾速劃過的沙沙聲，清晰可聞。應屆畢業生們全都埋頭伏案，爭分奪秒地在演算紙上塗寫，為即將到來的畢業考試做著最後衝刺。

陳平正全神貫注地在草稿紙上勾勒複雜的幾何輔助線，試圖解開一道難題，突然，班主任張老師的聲音清晰地穿透了這片寂靜：

“陳平，出來一下。”

他猛地抬起頭，循聲望去，只見張老師正佇立在教室門口。她三十多歲的臉龐上，此刻卻寫滿了難以言喻的複雜情緒。金絲眼鏡片後的眼神閃爍不定，帶著一種罕見的沉重，袖口還殘留著未拍淨的粉筆灰。

一股不祥的預感瞬間攫住了陳平的心，他心頭一緊，放下手中握得溫熱的鉛筆，在同學們疑惑或探尋的目光中，默默地跟隨張老師走出了教室。

空曠的走廊裡寂靜無聲，只有遠處操場上傳來的隱約歡笑聲，像隔著水面傳來，更襯得此處的凝重。

張老師將他帶到樓梯拐角一處僻靜的角落，避開可能的視線。她動作有些滯澀地從隨身攜帶的資料夾裡抽出一張紙，遞到陳平面前，聲音帶著一種壓抑的沙啞：

“拿著，這是你的休學證明。”

陳平完全愣住了，像被無形的重錘擊中。

他下意識地接過那張薄薄的紙片，指尖觸碰到紙張冰涼邊緣的瞬間，竟不受控制地微微顫抖起來。

一個鮮紅刺目的印章赫然烙印在紙面上，清晰地標註著日期——2010年10月25日，正是今天。

“你父親，”張老師的聲音低沉下去，帶著不忍：

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