週末上午九點，陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上，形成斑駁的光影。五人如約來到圖書館自習室，葉瑜已經提前十分鐘到達，選了個靠窗的位置，桌上整齊地擺放著各科筆記、試卷和幾本厚厚的教輔資料。他穿著一件白色運動衛衣，頭髮理得乾淨利落，額前的碎髮短而整齊，鼻樑上架著一副黑框眼鏡，眼神專注而沉靜，褪去了校運會上的張揚，多了幾分書卷氣。

“葉瑜，謝了啊，特意過來幫忙！”王桂軒快步走過去，拍了拍他的肩膀，熟稔地坐在他身邊。

葉瑜抬起頭，露出一抹爽朗的笑容，眼角微微上揚：“客氣什麼，互相幫忙本來就是應該的。”他的目光掃過林諾晨三人，禮貌地點頭示意，然後從書包裡拿出一疊影印好的資料，“我提前整理了一些英語完形填空的解題技巧、物理易錯點，還有數學基礎知識點清單和典型例題，大家可以先看看，有不懂的地方隨時問我。”

說著，他將資料一一分發給眾人。顧言澄接過數學資料，仔細翻看了起來，發現上面把基礎題型和拓展題型分得十分清楚，解題步驟標註得簡潔明瞭，重點內容還用熒光筆做了標記，甚至在一些易錯點旁邊寫下了提醒，看得出來格外用心，忍不住讚歎道：“你整理得也太細緻了，這簡直是備考神器啊！”

林諾曦拿著數學基礎清單，指尖有些緊張地摩挲著紙邊，深吸一口氣，鼓起勇氣輕聲問道：“葉瑜，我數學基礎不太好，尤其是函式部分，總是搞不懂定義域和值域的求解，還有二次函式的最值問題，你能教教我嗎？”她的聲音帶著幾分忐忑，生怕自己的問題太簡單會被笑話。

葉瑜聞言，臉上露出溫和的笑容，語氣耐心地說道：“當然可以，函式確實是高一數學的重點和難點，咱們一步步來。”他拿出草稿紙和筆，“首先說定義域，就是自變數x的取值範圍，要注意幾個禁忌，比如分母不能為零、根號下的表示式不能為負數、對數的真數必須大於零，這些都是基礎中的基礎。”

他一邊說一邊在草稿紙上舉例：“比如這道題，y=1/(x-2)+√(x+1)，求定義域的話，就要同時滿足x-2≠0和x+1≥0，解得x≥-1且x≠2，明白了嗎？”

林諾曦認真地點點頭，眼睛緊緊盯著草稿紙：“明白了，那值域呢？尤其是二次函式的最值，我總是不知道該怎麼求。”

“二次函式的話，首先要看開口方向，”葉瑜繼續講解，“如果開口向上，就有最小值；開口向下，就有最大值。然後看對稱軸，對稱軸的公式是x=-b/(2a)，再結合定義域判斷對稱軸是否在定義域內，就能求出最值了。”他隨手寫下一道例題，“比如y=x2-4x+5，開口向上，對稱軸是x=2，定義域是R，那最小值就是當x=2時，y=1。如果定義域是【0,3】，對稱軸在定義域內，最小值還是1，最大值就要比較x=0和x=3時的函式值，分別是5和2，所以最大值是5。”

他講得條理清晰，循序漸進，林諾曦聽得格外認真，時不時點頭，遇到不懂的地方就及時提問，原本混亂的思路漸漸變得清晰起來。“原來是這樣，”她恍然大悟，拿起筆在筆記本上快速記錄，“我之前總是忘記結合定義域，所以每次都算錯。”

“沒關係，多練習幾道題就熟練了，”葉瑜笑著說，“我這裡有幾道梯度練習題，你先從基礎題開始做，遇到不會的隨時找我。”

另一邊，王桂軒正對著數學公式清單愁眉苦臉，他連最基礎的一元二次方程求根公式都記不牢，更別說靈活運用了。“葉瑜，這公式太多了，我記不住啊。”他苦著臉說道。

葉瑜走過去，看了看他的情況，語氣嚴肅卻不生硬：“公式是基礎，必須爛熟於心，不然再簡單的題也做不出來。這樣吧，我幫你把重點公式整理成口訣，你先背熟，然後我們再結合簡單例題練習，慢慢就記住了。”

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