陳啟明緩緩站起身，平靜地掃了一眼黑板上那一大片繁複的推導過程。然後，他看向王宇，眼神里沒有憤怒，只有一種看穿一切的淡然。

“你的推導過程，在第三步就走錯了方向。”

一句話，讓王宇臉上的得意笑容瞬間凝固。

“不可能！”他下意識地反駁，“我每一步都驗算過，最後的結果也是對的！”

“結果正確，不代表過程最優。”陳啟明不疾不徐地說道，“你在判斷中間產物B的官能團時，只考慮了資訊一給出的酸性條件，卻忽略了資訊三中‘能發生銀鏡反應’這個隱藏限制。導致你選擇了一條需要六步反應才能到達最終產物的路線。”

他頓了頓，聲音清晰地響徹整個教室：“如果一開始就結合兩個資訊，確定產物B同時含有醛基和羧基，那就能直接走另一條更簡潔的氧化-酯化路線，三步就能出結果。你的方法，是繞了遠路。”

他沒有說任何高深的理論，只是指出了王宇在資訊整合上的一個微小卻致命的疏忽。然而，正是這種於細微處見真章的能力，比任何花哨的技巧都更具衝擊力！

化學老師眼中滿意夾雜著一絲疑惑：“很好，陳啟明，聽你班主任說你最近開竅了……我本來還有點不信，現在看來，這何止是開竅！這簡直是打通了任督二脈啊！””

王宇的臉，瞬間由紅轉白，再由白轉青。他感覺自己像是用盡全力精心搭建的一座沙堡，卻被對方輕描淡寫地指出地基是歪的。那種從根基上被徹底否定的感覺，比直接的駁斥更加令人崩潰。

課後，吃飯的路上。“沒想到啊，你化學也這麼好。”顧知夏對陳啟明說道。“沒什麼，都是你教的好，你的筆記很有用處！”陳啟明如是回答。

放學前，臨近夕陽的陽光把教室裡每一張課桌的灰塵都照得格外明亮。陳啟明正低頭整理書包，顧知夏坐在旁邊，偶爾抬頭與他對視，眼裡帶著幾分關切與期待。

“嘖嘖，今天可真熱鬧啊。”一道熟悉且不友善的聲線在背後響起。

王宇帶著幾個人一步步走近，趙磊站在他身側，臉上掛著愈發得意的笑。兩人像是事先排練好的一般，佔據了過道的中心，周圍的同學見狀，自然而然地往後靠，形成了一圈看熱鬧的人牆。

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