次日清晨，永晝曦曜學院的主食堂籠罩在溫暖而活躍的氛圍中。巨大的拱形玻璃穹頂將晨光過濾成柔和的金色，均勻灑落在寬敞明亮的用餐區。長條形的木質餐桌上鋪著潔淨的格紋桌布，學生們三兩成群，享用著一天開始的能量。空氣裡瀰漫著烤麵包的焦香、煎培根的油脂香氣、新鮮水果的酸甜，以及熱豆漿和牛奶醇厚的味道，交織成令人安心的日常圖景。

澤菲爾、卡爾、莉蒂西莎坐在靠窗的一張小圓桌旁。澤菲爾面前是一杯冒著熱氣的豆漿、兩片塗抹了少許蘋果醬的全麥麵包和一小碟切好的水果；卡爾則大快朵頤著香腸、培根夾心的厚切三明治，配上一大杯果汁；莉蒂西莎的餐盤裡是精緻的煎蛋、少量培根和一份蔬菜沙拉，她正小口啜飲著花茶。

“話說，今天的課程安排……”卡爾嚥下一大口三明治，看了一眼隨身攜帶的簡易課程板，“哦豁，植物魔法學，大課，中高年級混合。這陣仗……該不會是要和花海學院的那些大小姐們一起上吧？”他的語氣裡帶著三分警惕，七分“果然如此”的無奈。

莉蒂西莎用叉子輕輕撥弄著沙拉里的嫩葉，翠綠的眼眸瞥向窗外生機盎然的學院花園：“如果是這樣，那也不奇怪。植物魔法學本就是她們的核心領域之一，這樣的課程安排，正好促進交流學習。對我們來說，也能見識到不同體系下的自然魔法應用，應該會很有收穫。”她的態度總是更偏向理性與積極。

澤菲爾慢條斯理地喝完最後一口豆漿，用餐巾拭了拭嘴角，紫眸中閃過一絲思索的光：“我昨晚查閱了臨時更新的課程說明。今天的課程確實是與花海學院交流生共同進行的大課。而且，”他微微壓低聲音，“據說花海學院的艾麗卡副院長，會親自參與授課，與我們的卡麗娜教授一同講解。”

“副院長親自上陣？”卡爾瞪大了眼睛，“看來學院對這次交流真的很重視啊。”

“不僅僅是重視，”澤菲爾站起身，開始收拾餐盤，“更可能是想透過高水平的聯合教學，從一開始就定下學術嚴謹、互相尊重的基調，避免再出現前幾天那種……嗯，瑣碎的干擾。走吧，這種大課，好位置可不好搶。”

想到可能被眾多目光聚焦，尤其是可能來自某個特定群體的目光，三人迅速解決了早餐，將餐盤放到回收處，快步離開了食堂。

植物魔法學的大課地點，安排在學院主魔法樓一層最大的階梯教室——“生命迴響廳”。這間教室的設計別具匠心，旨在最大程度地模擬和親近自然魔力環境。

當澤菲爾三人推開厚重的雕花木門時，一股混合著泥土清新、植物芬芳與活躍生命能量的氣息撲面而來。教室極為寬敞，呈半圓形階梯式向下延伸，中央是下沉式的講臺與演示區。最引人注目的是，整個教室的天花板並非實體，而是一層流動的、半透明的魔法光幕，模擬出晴朗天空的效果，柔和的光線從中灑落。

教室四周的牆壁並非是冰冷的石材，而是覆蓋著不斷緩慢生長、變換顏色的魔法苔蘚和藤蔓，這些植物本身就在散發著微光與溫和的魔力波動。更妙的是，在教室的半空中，懸浮著數十個大小不一、由透明魔法力場包裹的“生態球”。每個生態球內部都培育著一株或數株罕見的魔法植物——有枝葉如水晶般剔透、緩緩旋轉的“流光蕨”；有花朵如同迷你星雲、不斷吞吐著淡紫色霧氣的“夢魘蘭”；有藤蔓上結著發光果實、輕輕搖曳的“燈籠葡萄”……它們並非靜止，而是在各自的力場中輕微擺動，彷彿在呼吸，為整個空間注入了磅礴的生機與奇妙的美感。

座位是舒適的弧形長桌配軟墊椅，已經有不少學生提前到來。澤菲爾目光掃過，很快選擇了中間偏後、視角良好又不過分顯眼的一排座位。“這裡吧。”

他們剛坐下不久，雲逸、朔凜和凌嵐也走進了教室。雲逸一眼就看到了他們，微笑著點頭示意，三人便徑直走了過來，坐在了澤菲爾他們後面的那一排。

”。置位好的’守可退攻可進‘種這選會們你道知就，嘿“：膀肩的莎西莉面前拍了拍著笑則嵐凌。首頷是只，賅意簡言地往既如一凜朔。上桌在放籍典的字二”靈植“古著印面封、的重厚本一將，呼招打地和溫逸雲”。早“

。來起談聲低地然自人六，間時段一有還課上離距

。詞的婉委較比了用他”。注關……多麼這起引會，到想沒。不也乎似邊那凜朔。封幾了’穫收‘又，早今和晚昨“：奈無許些著帶氣語，鏡眼推了推逸雲

”。化象更的載記裡獻文比，響影的境環別一單期長來看。中集且白直……此如得現表會趣興的異對生學到想沒，特獨格風院學海花說聽只前以。界眼了開是算“：解費一著里神眼但，表麼什沒上臉的峻冷，臂抱手雙，背椅著靠背凜朔

”……看著盯睛眼堆一被者或，尖起響又裡哪然突怕就！在自不渾就，課上起一們跟要能可兒會待到想一在現我！了提別，長學凜朔“：道臉著苦，頭過轉刻立爾卡

”？嗎的始開才期近是式模種這。課大的級年高中向面種這是其尤，課授合聯授教院本與者學別級長院的院外排安很院學“：本程課回拉題話將是而，槽吐的”注關“於關與參有沒爾菲澤

”。得難會機課的，高很聲域領法魔然自在長院副卡麗艾。課授合聯的似類現出能可都，上課修選的聯關法魔與藝至甚、理原法魔癒治、和調量能然自在續後，學法魔植的天今是僅不。撞維思的師導尖頂同不到接接直能生學讓，壘壁的間院學破打在旨。一之試嘗新創的案專流次這是說據“：通靈較比是總訊資的他，頭點點逸雲

。香花的些一雅清更時平比、的淡淡與譁喧的輕陣一來傳口門室教，著說正

。了到們生的院學海花

。場主的們是這，竟畢——越優的淡淡和待期著帶上臉，不容從得顯日幾前比止舉，境環的植近親要需種這悉很然顯們。緻然依飾配和繡刺的口袖、口領、襬但，主為紫淡、綠水、黃鵝、淺以，新清雅素為更，配搭或選挑別特過經乎似天今服校的一統。霞雲的和紛繽片一的室教湧同如，人餘十二約大們

。妒嫉的覺察易不一至乃，估評、較比了雜摻顯明則，時嵐凌與莎西莉過掠在而；笑好一的時樣模的頭過別爾卡到看；究探與奇好的時臉側峻冷凜朔到看；喜欣與亮的時逸雲、爾菲澤到看：雜複為頗緒的中目那。來飄後向頻頻然依線視的人不但，據佔被快很置位窗靠和排前的好最。域區的在所們他爾菲澤了定鎖就刻立乎幾，室教過掃速迅目的們