“看這裡，”他指著圖中的一個位置，“這個地方三面環山，來龍百里延綿有力，為倒地木星結穴，左右龍虎砂九層環抱，白虎低頭，前有的溪流，如一條玉帶九曲蜿蜒起伏逆流纏繞而來相聚成湖…，經雲：逆水來潮富甲一方，明堂是千畝寬廣的良田，遠處的鞍山如筆架，層層相擁，這正是一個典型的風水寶地。龍虎相抱，擋風煞，水局湖也聚氣，九曲逆水來朝，葬先人金骨在這樣的地方，自然會風調雨順，丁財貴之後代層出不窮，福澤子孫後人。”

“陰陽宅風水不僅僅關乎地理環境，還與人的命運息息相關。一個人的命運，可以透過改變居住環境來影響，也可以透過尋龍點穴尋風水寶地種生基奪天地造化的方法，來改變自己的命運，當然這樣做做得好的就好，技術不行做得不好的百倍反噬兇險萬分，一般風水先生都不敢為自己做，陽宅風水佈局環境就比較溫和，這就是為什麼古人非常重視陽宅選址和建築的朝向等風水佈局問題了。”

之後，凌可為開始具體講解一些風水局的案例。

莫淵認真聽講，不知不覺已經寫滿了好幾頁筆記。

時間飛逝，到了下課時間，凌可為中斷了講解，放下粉筆：“那今天就到這裡吧。”

天機樓的課程很隨意，一週只上一次，而且一次只上一節課。

所以其他人都開始收拾東西準備放學，莫淵也合上筆記本，心中對這堂課的內容意猶未盡。

凌可為走得比其他學生們都快，當教室裡還剩一些人沒有走時，他就已經大步流星離開。但是等莫淵消化了一下這節課的內容，站起身時，又看到凌可為突然走了回來。

他喊了幾名學生的名字，都是教室裡留下、外表看上去比較年長的同學。

幾個人站在講臺前，聚在一起說了些什麼。

他們都在低聲說話，儘管不是有意，但憑藉莫淵現在的修為，還是清晰地聽到了他們的談話。

“有個老總想要做風水點地，想從我們天機樓找幾個人。”凌可為說道，“你們看看誰有興趣，去走一趟。”

“情況麻煩嗎？”

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