週一上午，羅伊還沒來得及慶幸‘總算過了諾拉教官課堂考核這一關，初級武技修習終於追上了當前進度……’就在精靈近代史課上聽見了一個不好的訊息。

奧菲莉亞公主將二百名學生分成了二十個討論小組。

給學生布置了四十個歷史事件，等於每個小組要重點研究兩個歷史事件，然後以老師的身份在臺上介紹整個歷史事件概況。

這種深入學習可不是說討論小組只要把整個歷史事件說清楚就可以，還需要進一步深挖歷史事件的後續影響等等。

最讓羅伊苦惱的是，他們小組其他成員竟然是一群銀月精靈貴族。

倒不是說他的組員有多麼的差勁兒，恰恰相反，與他同組的成員都非常的優秀，沒有進入精靈學院之前就接受了良好的教育，接觸到的知識遠比羅伊淵博。

羅伊與這些年輕銀月精靈貴族們沒有任何共同語言，在成為同一小組的組員後，除了最初尷尬地打了一聲招呼後，就再也沒有什麼可聊的了。

羅伊所在的討論小組是第十六組，後面四組幾乎都是混血精靈的組員。

羅伊更希望自己能分到後面四組中的任何一組，但這次分組是奧菲莉亞公主安排的，他在沒有一個合理理由之前，根本不可能去找奧菲莉亞老師調換小組。

第十六組討論的第一個課題是：銀月王朝671-787年的文藝復興時代。

第二個課題則是：1218年夏銀月王國與娜迦海族的無盡之海的伊文妮皇后群島海戰。

對於這兩個討論課題，羅伊連聽都沒聽過。

接下來恐怕少不了要去圖書館查詢一些相關資料和書籍，單靠教科書裡那兩頁概述，怕是不僅不能讓奧菲莉亞老師滿意，就連小組裡的其他組員也會覺得他羅伊就是混子。

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