幼兒園要舉辦兒歌比賽的訊息傳來時，白楊第一個舉起了手。他不僅想在比賽中得第一名，更想讓三姐來看他比賽——他要讓三姐看到，勇敢站在臺上展示自己，是一件多麼棒的事。 報名後，白楊每天都認真練習。早上起床後，他對著鏡子唱；晚上睡覺前，他拉著媽媽和二姐當觀眾。三姐雖然沒有說話，卻總會坐在旁邊靜靜地聽，有時還會悄悄跟著哼幾句。白楊看在眼裡，心裡暗暗計劃著：一定要在比賽中表現好，讓三姐為他驕傲。 比賽那天，幼兒園的小禮堂裡坐滿了家長和小朋友。白楊排在第五個上場，他緊張得手心都出汗了，不停地在後臺來回踱步。就在這時，他看到了三姐的身影——三姐站在媽媽身邊，手裡拿著一朵用紙折的太陽花，正朝著他的方向張望。 看到三姐的瞬間，白楊突然不緊張了。輪到他上場時，他深吸一口氣，邁著堅定的步伐走到舞臺中央。音樂響起，他張開嘴巴，認真地唱起《好朋友》：“小鳥飛呀飛，小兔跳呀跳，我們手拉手，都是好朋友……”他的聲音清脆又響亮，還加上了李老師教的手勢動作。臺下的小朋友跟著拍手，媽媽和二姐使勁鼓掌，三姐也舉起了手裡的太陽花，臉上露出了燦爛的笑容。 比賽結束後，白楊獲得了第一名。當李老師把金燦燦的獎狀和一朵大大的小紅花遞給她時，他第一時間跑下臺，把獎狀舉到三姐面前：“三姐！我得第一名啦！”三姐接過獎狀，仔細地看了看，小聲說：“白楊你真厲害！我為你驕傲。” 白楊拉著三姐的手，開心地說：“三姐，其實我一點都不緊張，因為我看到你在臺下。下次學校有活動，你也報名參加好不好？我肯定會去給你加油的。”三姐猶豫了一下，小聲說：“我……我怕我做不好。”白楊搖了搖頭：“沒關係呀，就像我練兒歌一樣，多練習就好了。我可以陪你一起練。” 三姐看著白楊期待的眼神，又看了看手裡的獎狀，終於點了點頭：“那……我試試吧。”白楊立刻歡呼起來，他知道，這是三姐邁向自信的重要一步。只要有他的陪伴和鼓勵，三姐一定能慢慢克服恐懼，勇敢地展示自己。自從兒歌比賽後，三姐對白楊越來越信任，偶爾會跟他說一些學校裡的小事——比如今天數學題全做對了，比如同桌李雪分享給她一塊橡皮。白楊知道，三姐的心防正在慢慢開啟，他要做的，就是繼續耐心陪伴，讓三姐願意分享更多心事。 這天晚上，三姐放學回家後，沒有像往常一樣立刻寫作業，而是坐在沙發上發呆。白楊看到後，拿著一塊剛剝好的橘子走過去：“三姐，吃橘子。今天在學校是不是發生什麼事了？”三姐接過橘子，小聲說：“今天美術課，老師讓畫‘我的夢想’，我想畫畫家，可是……我怕畫得不好，就沒敢畫。” 白楊坐在三姐身邊，認真地說：“三姐，你不是最喜歡畫畫了嗎？李老師說，夢想沒有好壞，勇敢畫出來就是最棒的。而且你畫的太陽花那麼好看，畫畫家肯定也很好看。”三姐低頭看著手裡的橘子，小聲說：“可是……我怕同學笑話我。” 白楊拉著三姐的手，把自己的兒歌比賽獎狀拿過來：“你看，我之前也怕唱不好，可是你在臺下給我加油，我就有勇氣了。如果你畫畫，我也會在旁邊給你加油，而且媽媽和二姐也會支援你的。”三姐看著獎狀，又看了看白楊堅定的眼神，眼裡慢慢泛起了淚光：“真的嗎？你們不會笑話我嗎？” 白楊趕緊搖頭：“當然不會！我們都會為你驕傲的。”媽媽聽到兩人的對話，也走過來坐在三姐身邊：“星星，媽媽知道你喜歡畫畫，明天媽媽給你買新的畫筆和畫紙，你想畫什麼就畫什麼，媽媽和弟弟都陪你。”二姐也湊過來說：“對呀三姐，我還可以幫你塗顏色呢！” 在家人的鼓勵下，三姐終於忍不住哭了出來：“其實……我一直很喜歡畫畫，可是之前張磊他們總說我畫得醜，我就不敢畫了。”白楊抱著三姐的胳膊，認真地說：“他們說得不對！你畫的畫很可愛，是最特別的。以後誰再笑話你，我就幫你反駁他們。” 那天晚上，三姐第一次主動拿出畫紙和畫筆，畫了一幅“一家人在公園放風箏”的畫。畫裡的爸爸高高舉著風箏，媽媽牽著二姐的手，白楊和三姐手裡拿著紙船，天空中飄著五顏六色的風箏。雖然畫得不算專業，卻充滿了溫馨和快樂。媽媽把畫貼在客廳最顯眼的地方，笑著說：“這是我們家最珍貴的畫。” 白楊看著三姐臉上的笑容，心裡暗暗想著：終於，三姐願意敞開心扉了。以後，他要繼續做三姐的“小太陽”，讓她永遠都能這麼開心、這麼自信。