嘎嘎站在黑板旁，用翅膀拍了拍章魚師傅的觸手，像是在說“畫得不錯”。從那以後，嘎嘎不僅是“畫畫鬧鐘”，還是章魚師傅的“畫畫助手”——章魚師傅畫到小海豚，嘎嘎就飛出去，對著海面“嘎嘎”叫，讓小浪花游過來當“模特”；畫到小海豹，嘎嘎就叼著小海豹的綵球，把它引到實驗室窗邊；畫到螃蟹們，嘎嘎甚至會飛到沙灘上，用翅膀拍醒正在曬太陽的螃蟹首領，讓它們排著隊來“當模特”。

有一次，章魚師傅照著清單畫“療愈藻”，畫到一半突然忘了療愈藻的葉子是什麼形狀，對著黑板皺起了“眉頭”（觸手糾結在一起）。嘎嘎立刻飛出去，叼了一片新鮮的療愈藻回來，放在章魚師傅面前，章魚師傅一看，立刻用觸手沾著顏料，畫出了綠油油的、帶鋸齒的葉子，還特意在旁邊畫了個小小的“小臉”，說是“謝謝嘎嘎的幫忙”。

現在，實驗室的“搞笑黑板”上，每天都會出現新的畫作——有時是守護隊巡邏的場景，有時是小浪花表演的瞬間，有時是老綠和小海龜們曬太陽的畫面，每幅畫的角落，都少不了一隻叼著顏料盤或小石子的海鷗，那是章魚師傅特意給嘎嘎加的“簽名”。

遊客們來看章魚師傅畫畫，都會笑著說：“這隻海鷗和章魚真是好朋友，連畫畫都形影不離！”章魚師傅聽了，會用觸手拍一拍嘎嘎的翅膀，嘎嘎則會叼著一片生菜葉，放在章魚師傅的顏料盤旁，像是在“回禮”。

蘇青看著越來越默契的兩人，笑著在實驗日誌裡寫道：“原來‘忘事’不可怕，只要有朋友幫忙記著，就能把每件事都做好。章魚師傅的畫裡，不僅有海洋的故事，還有最珍貴的友誼。”沈星則在日誌裡補充：“太平洋底的‘忘事’，是另一種形式的依賴——當你願意成為朋友的‘記憶’，那些被遺忘的小事，都會變成溫暖的故事。”

第318集：“會爭寵的”小粉與小黃

海葵小粉和小黃（第303集）自從成了“雙明星”，每天都一起接受遊客的誇獎，可最近，小粉又開始吃醋了——遊客們給小黃喂的浮游生物總是比給它的多，誇小黃“顏色鮮豔”的聲音也更大，小粉又躲進了礁石縫裡，不肯出來。

“小粉，你別躲了，大家也很喜歡你，你看，這是遊客給你帶的小貝殼。”林小滿蹲在礁石旁，手裡拿著一顆粉色的小貝殼，耳麥裡傳來小粉委屈的聲音：“他們說小黃顏色亮，比我好看……我的花環也不亮了，沒人喜歡我了。”

蘇青趕緊給小粉換了個“超級花環”——用最新培育的熒光藻，混合著粉色的小貝殼，戴在小粉的觸手旁，晚上會發出粉藍相間的光芒，比以前亮了一倍；林小滿則拉著遊客們，教他們玩“海葵互動遊戲”：輕輕碰一下小粉的觸手，小粉就會展開花瓣，露出裡面的粉色花蕊，比小黃的黃色觸手更特別。

遊客們果然被吸引了——有個小女孩輕輕碰了碰小粉的觸手，小粉慢慢展開花瓣，粉藍相間的花環閃著光，小女孩驚喜地說：“它像朵會發光的小桃花！比小黃還可愛！”小粉聽了，開心地晃了晃觸手，還主動用觸手碰了碰小女孩的手指，引得大家紛紛圍過來，給小粉喂浮游生物，誇它漂亮。

可小粉還是有點“小心眼”——看見遊客給小黃喂浮游生物，它會故意把花環晃得更亮，吸引遊客的注意；看見蘇青給小黃拍照，它會主動展開花瓣，擺出最漂亮的姿勢，讓蘇青也給它拍。林小滿只好和小粉、小黃約定：“每天上午，小粉當‘可愛明星’，下午小黃當‘鮮豔明星’，傍晚你們一起當‘雙明星’，誰都不偏心。”

現在，海葵灣的“雙明星時間”成了遊客的必看專案——上午，小粉戴著超級花環，展開粉色花瓣，接受大家的誇獎；下午，小黃展開黃色觸手，展示自己的鮮豔；傍晚，小粉和小黃並排趴在礁石上，小粉的粉藍光環和小黃的黃色觸手相映成趣，遊客們會同時給它們喂浮游生物，誇它們“都好看”。

有一次，小粉居然用觸手碰了碰小黃的觸手，把自己的浮游生物推給小黃一半；小黃也用觸手碰了碰小粉的花環，像是在說“你的花環真漂亮”。林小滿看著這一幕，笑著說：“小粉終於明白，大家的喜歡不是‘唯一’的，和朋友一起被喜歡，才更開心。”

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