張昊被懟得說不出話，冷哼一聲轉過頭去。陸川給李慧娜比了個“厲害”的手勢，眼裡滿是笑意。

比賽開始後，各個高校的選手依次上臺展示自己的專案。有做智慧機器人的，有做環保裝置的，還有做教育APP的，看得李慧娜眼花繚亂。

“這些專案都好厲害啊，咱們能贏嗎？”李慧娜有點緊張，手心都出汗了。

“放心，咱們的專案有亮點。”陸川遞給她一瓶水，“你看他們的專案，要麼太複雜不實用，要麼太簡單沒新意，咱們的跑酷遊戲，既有娛樂性，又能宣傳校園文化，評委肯定喜歡。”

輪到他們上臺時，李慧娜深吸一口氣，跟陸川、裴瀅一起走上臺。陸川負責講解專案理念，裴瀅展示技術資料，李慧娜則現場演唱了遊戲的主題曲，甜美的歌聲贏得了滿堂彩。

評委提問環節，有個評委笑著問：“陸川同學，你的遊戲裡為什麼要設定‘教導主任’這個障礙物啊？是不是有什麼特殊的經歷？”

陸川一本正經地說：“因為我上次逃課去參加科創講座，被教導主任抓了個正著，罰我寫了兩千字的檢討。”

全場鬨堂大笑，評委也被逗樂了：“看來你是把生活體驗融入到創作裡了，很有想法。”

下臺後，李慧娜捂著肚子笑：“你居然敢在全國賽上說逃課的事，就不怕被學校處分啊？”

“怕什麼，教導主任也沒來。”陸川攤攤手，“而且這說明我的遊戲很真實，有代入感。”

等待結果的時候，張昊走過來，臉色難看地說：“陸川，你別得意，就算你這次贏了，我也不會服你的！”

“不服也得服。”陸川靠在椅背上，“實力擺在這兒，嫉妒也沒用。”

就在這時，一個穿著西裝的中年男人走了過來，笑著拍了拍陸川的肩膀：“陸川同學，好久不見啊！”

”？了來麼怎你？總王“：說地訝驚，看一頭抬川陸

”。優從遇待？習實司公們我來趣興有沒有，獎金了拿次這是要“，頓了頓他”。了更次上比，錯不得做案專的你。看看來過意特，一之方助贊的賽競次這是我“：說著笑總王。權版戲遊的川陸了買他是就次上，闆老的司公戲遊家一是總王個這

”！了上看闆老大被都，川陸啊以可“：膊胳的川陸捅了捅娜慧李。神眼的慕羨了出都，話這到聽手選的圍周

”？嗎獎金拿能案專的們我次這，了對。慮考慮考我，總王謝謝“：說著笑川陸

”。力潛場市有很戲遊的你說，呼招了打委評給意特是可我？呢得覺你“：眉挑了挑總王

”！》酷跑園校《的學大陵金——是就它，者用使萬十了穫收就月個半線上，樂娛和化文園校了合結它——是案專的獎金賽競創科生學大國全次本得獲“：子關賣意故，單名獎獲著拿人持主。了到於終節環獎頒

”！了獎金拿們我！了贏們我“：尖瀅裴住抱，來起了跳得激娜慧李，上人三川陸在打間瞬燈聚

。了值都苦辛的有所，得覺然突娜慧李，刻一那的盃獎獎金過接。臺上走瀅裴和娜慧李著牽，容笑了出也川陸

”？想麼什有你，者得獲獎金為作，學同陸“：川陸問筒話著拿，來上了圍者記，後臺下

”。案專好出做能也，起做事小的邊從，上大高要非定一不業創生學大，是的說想我，次其。不分加案專為曲題主的，學同娜慧李是其尤，隊團的我謝要先首“：說著笑，娜慧李的邊旁眼一了看川陸

”？分以可訣秘麼什有沒有，者得獲獎金賽競創科是又，手歌園校是既你，學同李“：娜慧李問又者記

”！哦是不，學同是只們我，下一清澄要也我過不。川陸如比，友隊的譜靠個找是就訣秘“：說著笑娜慧李

。烈熱分十氛氣，來起了笑都場全

，獎金創科國全獲斬子學學大陵金《是題標，照合的人三們他是就條頭版頭報校。園校了遍傳就快很息訊的獎金拿們他，後學大陵金到回

。了獎拿係關靠說人沒也再，”神志勵“說人有，”全雙貌才“說人有，的面正是都論評的次這過不。了高更率頭回，裡園校在走娜慧李

”。了萬幾好了漲都的你在現“，論評博微的看娜慧李給，機手著拿川陸”。吧用有人懟說就我，看你“

”。多麼這有哪我然不，持加獎金的你靠是不還“：說著笑娜慧李

”。看看們你，書向意作合是這，作合們我跟想都家商多好，火很在現戲遊的們我，娜慧李，川陸“：案檔份一著拿裡手，來過走瀅裴，著聊正人兩

”。戲遊新個一發開再，度熱個這趁以可們我，了對。的強還力實家商個幾有，錯不“：頭點點地意滿，頁幾了翻，案檔過接川陸

。問地奇好娜慧李”？的別型麼什？戲遊新“

”。激刺更》酷跑園校《比定肯，藏寶集收，阱陷避躲裡廟神古在要家玩“，圖草的畫己自示展，腦電啟開川陸”。》酷跑廟神《，題主風古是次這過不，的類酷跑是還“

”！聽好很定肯，曲題主風古唱戲遊給以可我！好個這“：亮一睛眼娜慧李

”。蘊底化文有更戲遊讓，作合學同的系史歷跟以可們我。大很力潛場市，迎歡很題主風古“：頭點點也瀅裴

”。》檔搭樂音的他和神大創科《，了好想都題標，訪專個做們我給要說編主“：說著笑，了掛後句幾了聊，話電起接川陸。的來打編主報校是，了響機手的川陸，時這在就

。說手著拍娜慧李”！錯不題標個這哈哈哈“

。”神大業創“的實其副名裡園校了，格價的高更了賣也權版戲遊的川陸。標地的裡戲遊卡打學大陵金來意特生學的地外有至甚，不了漲又量載下的》酷跑園校《，後出釋訪專

：子帖的們他於關是全裡壇論園校，烈熱很也論討的上網

”！啊距差，費活生給母父靠在還輕輕紀年我，萬十幾了賺戲遊靠就輕輕紀年川陸家人“

”！神的我是直簡，獎金創科拿能還，好也習學，聽好歌唱，吧了秀優太也娜慧李“

”！合組仙神是直簡，神樂音個一，神大創科個一？啊配很娜慧李和川陸得覺人有沒有“

”！起一在能們他希是還我過不！學同是只了說都家人，了PC磕別的上樓“

”！飛帶求，親認他跟去就在現我，的屆同是我跟他現發，料資的川陸下一了搜去我“

”？辦麼怎說你，了PC的們我磕都家大在現，看你“：看川陸給著笑，論評些這著看娜慧李

”？做真戲假就們我，不要“：說地真認，眼一了看來過湊川陸

”！吧戲遊新搞好好先是還們我！做真戲假你跟要誰“：頭過轉趕，紅一臉娜慧李

。了濃更意笑的里神眼是只，話說再沒，笑了笑川陸

。臺平園校線上式正後週一於將，》酷跑廟神《戲遊新的造打手聯瀅裴、娜慧李、川陸由：息訊條一了出釋組案專的們他川陸，候時的去下沒還度熱的裡園校在就

：言留區論評在紛紛們學同。了騰沸都園校個整，齣一息訊條這

”！了戲遊新等就，了關通玩都我》酷跑園校《！了戲遊新出要於終“

”！曲題主的娜慧李待期，思意有很就來起聽？題主風古“

”！了戲遊酷跑了膩玩經已我但，玩好很》酷跑園校《然雖？吧酷跑是又會不“

”！援支定肯我，的做娜慧李和川陸是要只，別型麼什是管不“

”。失們他讓能不可們我，啊高很待期的戲遊新對家大來看“：說川陸對著笑，論評些這著看娜慧李

”。網全遍火能定不說，廣推國全在會後線上，了好談臺平戲遊家幾跟經已們我且而。思意有更》酷跑園校《比定肯，素元新多很了加》酷跑廟神《的次這，心放“：腦電啟開，頭點點川陸

。了要重麼那沒也像好，論議的PC和聞緋些那於至。的錯不也像好，業創起一人的樣這跟：法想個一出冒然突裡心，臉側的真認川陸著看娜慧李

。始開剛剛才，路之業創園校的們他。亮明而暖溫，上人兩在落，來進灑葉樹過的外窗