2）他提到村中曾有“仙人”路過，留下幾句農諺，被村民奉為至寶

我與老農一同插秧，聽著他的抱怨，也聽著他的喜悅。突然，他眼中露出了一絲回憶的神情。他說道：“客官，我跟你說一件神奇的事情。幾年前，我們村裡，曾有一位仙人路過。這位仙人，身穿白色的衣服，頭戴白色的帽子。他的身上，散發著一股淡淡的仙氣。他在我們村裡，停留了幾天。在他離開的時候，他留下了幾句農諺。這幾句農諺，非常的神奇。只要我們按照這幾句農諺去耕作，田地裡面的莊稼，就會長得非常好。秋天的時候，就會獲得大豐收。我們村裡的村民，都把這幾句農諺，奉為至寶。”

我心中一驚。沒有想到，這個寧靜的田園，竟然還有仙人路過。沒有想到，仙人還留下了幾句農諺。我說道：“老伯，那仙人留下的農諺，是什麼？你能跟我說說嗎？”

他點了點頭，說道：“好，客官。我跟你說說。仙人留下的農諺，有三句。第一句是：‘清明前後，種瓜點豆。’第二句是：‘芒種忙，麥上場。’第三句是：‘白露早，寒露遲，秋分種麥正當時。’”

我聽著這幾句農諺。這幾句農諺，看似簡單，實則蘊含著深刻的道理。這幾句農諺，是根據節氣的變化，來指導農人的耕作。這幾句農諺，是仙人對農人的饋贈，是仙人對這片田園的守護。

3）我以流光照之，發現那幾句農諺中暗藏粗淺的“地氣運轉”之理

我聽著老農講述仙人留下的農諺，心中充滿了好奇。我決定，試探一下，這幾句農諺，到底有什麼秘密。我集中精神，引導著流光，向老農照去。當流光照到老農的身上時，我瞬間看清了他的記憶。我也瞬間看清了那幾句農諺的秘密。

我發現，那幾句農諺中，暗藏著粗淺的“地氣運轉”之理。“清明前後，種瓜點豆。”清明前後，地氣開始上升。此時，播種瓜豆，瓜豆的種子，能夠更好地吸收地氣的養分，能夠更好地發芽生長。“芒種忙，麥上場。”芒種前後，地氣開始下降。此時，小麥已經成熟。收割小麥，小麥的顆粒，能夠更好地儲存地氣的養分，能夠更好地儲存。“白露早，寒露遲，秋分種麥正當時。”秋分前後，地氣的運轉，最為平和。此時，播種小麥，小麥的種子，能夠更好地適應地氣的運轉，能夠更好地發芽生長。

我心中一陣震撼。沒有想到，這幾句看似簡單的農諺，竟然暗藏著粗淺的“地氣運轉”之理。沒有想到，那位仙人，竟然如此的仁慈。他不僅留下了農諺，指導農人的耕作。還在農諺中，暗藏了“地氣運轉”之理，讓農人們，在耕作的過程中，也能感受到天地的運轉，感受到自然的神奇。

我微微一笑，說道：“老伯，這幾句農諺，真是太神奇了。它們不僅能夠指導你們的耕作，還暗藏著深刻的道理。”

老農點了點頭，說道：“是啊，客官。這幾句農諺，真是太神奇了。它們是仙人對我們的饋贈。我們會一直把它們，奉為至寶。我們會一直按照它們，去耕作。我們會一直守護這片田園，守護這片太平盛世。”

（二）教書先生與孩童情節：

1）在村口茶寮與教書先生閒聊，聽他感嘆世道太平、讀書無用

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。火煙間人的素樸這有還，鬥爭與伐殺有只非並路之生長，到識意我。水溪與林花桃的遠著，雲白天藍的頂頭著，民村的圍周著，央中的園田陵武在站我

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。些一久火煙間人這護當，生長能真日一有若——頭念個一出生，中心的我。了滿充，和祥了滿充，靜寧了滿充中心，暉餘日落著，央中的園田陵武在站我

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。真歸的心本這有還，路之行修的我。世盛平太的靜寧這有還，路之行修的我。火煙間人的素樸這有還，路之行修的我。鬥爭與伐殺有只再不，路之行修的我，道知也我但。長很還，路之行修的我，道知我。引指的路之行修來未我是也，悟的煉修景日今我是僅不，話句這，道知我。定堅片一，和祥片一，靜寧片一中心我，話句這完寫

。暉餘日落了到看又彿彷，孩了到看又彿彷，生先書教了到看又彿彷，農老了到看又彿彷，園田的陵武了到回又彿彷我。息氣的靜寧這著，氣口一吸深我。間房的我了湧，靜寧的外窗著帶，芽柳楊的外窗著帶，香花桃的外窗著帶，過吹風春陣一。戶窗開推，前窗到走，起站我

。些一久火煙間人這護當，生長能真日一有若：定堅發愈，頭念的中心，界世的外窗著，柳楊的外窗著，空天的外窗著我