然而，無論最終選擇何處，有一樣東西在他心中已然明確。那便是身邊這個女孩的理解與支援，是他無論如何都不想失去的、珍貴的光芒。這份情愫，如同暗夜中的北極星，為他指引著方向，也讓這場甜蜜的煩惱，充滿了溫暖的期許。

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（續）

接下來的幾天，林長青的生活被各種“幸福的煩惱”填滿。清華和北大的招生老師顯然都將他列為了重點爭取物件，攻勢一波接著一波。

清華的老師更務實，詳細介紹了學校在資訊科技、微電子等領域的國家重點實驗室和與知名企業的合作專案，話語間充滿了將技術轉化為生產力的導向。“我們相信，以你的天賦，在清華這片土壤上，一定能更快地將想法變為現實。”

北大的老師則更側重於“塑造”，邀請他參加線上舉辦的優秀新生交流會，讓他感受北大跨學科討論的氛圍，並強調元培學院可以讓他同時接觸理、工、經、管等多個領域的知識。“未來的領軍人物，需要的是廣闊的視野和整合資源的能力。”

他們甚至輾轉找到了蘇雨晴的聯絡方式，委婉地表示，如果林長青同學選擇本校，他們也會密切關注蘇雨晴同學的發展，並在政策允許的範圍內提供便利。這是一種心照不宣的默契，試圖從側面增加籌碼。

蘇雨晴接到這樣的電話，有些哭笑不得，但更多的是一種被尊重的感覺。她將這些資訊原封不動地轉達給林長青，沒有施加任何壓力，只是客觀陳述。

“他們為了爭取你，真是用心良苦。”她輕聲說，眼神里帶著一絲感慨。

林長青笑了笑，不置可否。這種被爭搶的感覺，並未讓他飄飄然，反而讓他更加冷靜地審視自己的內心和規劃。

夜晚，他獨自在房間裡，攤開一張白紙。左邊寫上“清華”，右邊寫上“北大”，下面羅列著他所看重的各項因素：專業資源、科研氛圍、地理位置、未來發展契合度……

他的筆尖在“北大”下方停頓了許久。元培學院的靈活性，對他而言確實具有不小的吸引力。他未來的藍圖，絕不僅僅是技術研發，還涉及管理、資本運作甚至更深遠的戰略佈局。北大的人文社科底蘊和更自由的學風，或許能為他提供更全面的滋養。

而且……他腦海中浮現出蘇雨晴談及北大時，那雙清亮眼眸中不自覺流露出的嚮往。她的成績同樣優異，目標是北大光華管理學院或元培學院。如果……

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