宣室殿內，燭火通明，映照著一張張或凝神沉思、或激烈辯論、或伏案疾書的面孔。空氣中瀰漫著墨香、茶香，以及一種難以言喻的、正在創造歷史的興奮與凝重。

扶蘇丟擲的宏大藍圖，如同一塊巨石投入平靜湖面，激起了千層巨浪。在場的帝國精英們，在經過最初的極致震撼後，迅速被皇帝描繪的那幅壯麗前景所點燃，全身心地投入到了這場曠日持久的大討論中。

胥坤帶領著數名黑冰臺案牘司的書記官，筆走龍蛇，不敢有絲毫懈怠，將每一句有價值的建言、每一個最終敲定的細則都詳細記錄在案。御案旁，已經堆積起了厚厚一摞寫滿墨跡的絹帛。

“陛下，關於院士研討會的細則，”李斯捋著鬍鬚，沉吟道，“院士之遴選標準，除學術成就外，德行操守是否亦應列為重中之重？且院士是否應定為終身制？若其後繼無力，或德行有虧，又當如何？”

扶蘇讚許地點頭：“李卿所慮極是。院士，乃帝國學術之豐碑，德行自當與學問並重。朕意，院士非終身制，設立考核期……嗯，暫定五年一評。由黑冰臺案牘司暗中收集其學術貢獻、督導專案成效、以及風評德行，彙總呈報於朕。若確實德才兼備，持續貢獻，則可續任。若尸位素餐，甚至阻礙學術，經朕核實，必將剝奪其院士頭銜，絕不姑息！此外，院士研討會之投票記錄，必須嚴格保密，但最終結果及大致討論方向，應定期公示於學院內，以示公正，接受監督。”

“陛下聖明！”眾人皆服。這一條被迅速補充進細則。

茅焦接著提出：“陛下，研究所依專案而設，靈活機動，然大專案往往耗時數年，其間參與研發之學子、博士，其學業如何考核？成績如何評定？若只顧研發而荒廢了系統學習，豈非又走上了老路？”

“茅卿問到了關鍵處。”扶蘇顯然深思熟慮，“凡進入研究所之人員，無論原本身份如何，均需接受雙重考核。其一，為其所在研究所的專案進展貢獻，由所長及督導院士評定；其二，每月仍需回到其所屬學系，參加關鍵課程的學習與考核，由系正負責。兩者綜合，方為其最終成績。成績優異者，方有資格參與‘碩士’頭銜的評選，並獲得相應俸祿。如此，可確保其不偏廢基礎。”

討論細緻而熱烈，從研究所的專案申請流程，到文理兩院的課程設定劃分，再到教材編撰的進度要求、學子的分級考核標準……事無鉅細，皆經過了反覆的推敲和辯論。

一日三餐，皆有宮中內侍準時送來精美膳食，甚至夜深之時，還有御膳房精心準備的夜宵羹湯。扶蘇更體恤臣下，令人在宣室殿側殿佈置了軟榻屏風，供實在睏倦不堪的臣子小憩片刻。然而，往往榻席未暖，小憩之人便又忍不住回到那熱烈的討論圈中。

皇帝陛下幾乎全程參與，他時而凝神傾聽，時而一錘定音，時而引導爭論，時而又能提出令所有人都茅塞頓開的精妙見解。他那超越時代的眼光和對細節的把握，讓李斯、陳平這等絕頂聰明之人也時常暗自心驚，敬佩不已。

時間就在這忘我的商討中飛速流逝，日升月落，整整三天！

當第三日的夕陽餘暉再次透過窗欞，灑在胥坤剛剛抄錄完畢的、最後一份細則絹帛上時，整個宣室殿內，陷入了一種短暫的寂靜。

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