文案寫得極具煽動性：“寒門逆襲？不過是權力遊戲的新劇本！揭秘工匠明星王強背後的真相……”

轉發已經過萬，評論裡充斥著各種質疑和辱罵。

“查出來源了嗎？”林傑聲音很冷。

“查了，首發賬號是個剛註冊的小號，IP地址在境外。”許長明說，“但隨後有幾個粉絲量不小的自媒體跟進，形成話題#王強真相#，現在已經上了熱搜榜第十七位。”

“振華集團那邊呢？”

“王振華董事長剛打來電話，說他們官微已經發了宣告，澄清王強是透過正常招聘流程入職，所有考核記錄公開可查。但……效果不大，很多人根本不信。”

林傑站起來，在書房裡踱了兩步。

窗外的風更大了，吹得窗戶玻璃嗡嗡作響。

“這是組合拳。”他停下腳步，“非洲那邊縱火，國內這邊造謠，目的都一樣，打擊職業教育的公信力，破壞改革的社會基礎。他們知道王強是個符號，打掉他，就能讓很多觀望的家庭重新懷疑：職校生真能有出息嗎？”

許長明焦急地問：“那現在怎麼辦？要不要讓網信辦……”

“不。”林傑擺擺手，“這個時候刪帖封號，只會越描越黑。他們想要輿論戰，我們就陪他們打一場。”

他走到書桌前，拿起電話，撥通了教育部新聞辦的號碼：“我是林傑。兩件事：第一，聯絡央視，明天上午我要帶記者去振華集團技術部，現場採訪王強和他的工友、師傅。全程直播。”

“第二，通知參加首屆職教博覽會的所有企業，讓他們把簽約學生的近況，工作照、工資條、勞動合同，整理出來，今晚就發到網上。不是要真相嗎？我們給真相，給一千個、一萬個真相。”

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