全國職業院校技能大賽數控銑專案華東賽區的比賽，設在省城第一職業技術學校的嶄新實訓大樓裡。

林傑沒進主席臺觀禮區，讓許長明和老趙陪著，從側門直接進了賽場。

場地很大，二十多臺數控銑床整齊排列，每臺機床前都站著一個參賽學生和一名裁判。

空氣裡是切削液的金屬味和緊張的呼吸聲。

比賽已經開始半小時。

學生們穿著統一的參賽服，盯著螢幕上的零件圖紙，手指在控制面板上飛快敲擊。

有些孩子額頭冒汗，有些嘴唇緊抿。

林傑在最後一排的機床後面停住腳步，看了幾分鐘。

這個學生動作很熟練，程式設計、對刀、試切，一氣呵成。

但林傑注意到，他幾乎不看圖紙，手指像有記憶一樣在按鍵上移動。

“這學生練了多久？”林傑低聲問旁邊的許長明。

許長明翻了翻手裡的選手資料：“張偉，十八歲，臨江市機械工程學校三年級。備註裡寫著……去年省賽第二名，已訓練時長……一千二百小時。”

“一千二百小時？”林傑算了一下，“相當於每天練四個小時，練了整整一年。”

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