玄雲道長駐足，目光落在汪細衛身上，細細打量。

眼前的年輕人與數月前初見時已判若兩人。

那時的汪細衛雖內秀，卻終究帶著凡俗的滯重與迷茫。

而此刻，他神完氣足，雙目湛然，周身靈氣雖內斂，卻如蓄勢待發的弓弦，隱隱透出金丹修士特有的氣息。

更難得的是，經歷那般兇險與奇遇，他眼神中依舊保有那份質樸，並未因力量驟增而變得驕狂。

看著這塊自己無意中發掘的璞玉竟綻放出如此驚人的光彩，玄雲道長心中亦是感慨萬千。

年初初見，不過是看在沈老爺子的情分上，覺得此子心性尚可，起了些許惜才之念，隨手佈下一子。

萬萬沒想到，這隨手一子，竟引發出之後這一連串的變故。

甚至連自己困守二十餘年的金丹巔峰瓶頸，都因昨夜觀星臺那場異象與後續的推演感悟，觸控到了一絲突破的契機！

這世間因果，當真玄妙難測。救他，或許冥冥之中，也是在為自己尋覓那遁去的一線生機。

想到此處，玄雲道長又不禁念及靜嫻。

那女娃的修為進度，他看在眼裡，說不羨慕是假的。

一次機緣，省卻數十年苦修，這等際遇，哪個修道之人不心生嚮往？

。澈澄歸重心道，下按他被便，生一念此過不

：潤溫和平音聲，起托衛細汪將便勁氣的和一，手抬微微他

”。功全之我非，已而力綿盡略，時天應順是過不道貧，絕該不命，厚深緣福自你是，化造番此有能你。行而心從，然自法道求追，脈一雲玄我。禮大此行必不“

。功居願不然顯，淨乾得推勞功將，然淡氣語他

。中觀到回同一人三

。況狀的子孩和園高潘了到提點重，出托盤和擾困的近最己自將刻立衛細汪

”。能可的煉修能一多們他讓，元培本固能求只，法功深高麼什求敢不，子法練訓的健強、進漸序循們他導指能個一求想我，弱都子子孩和園高，長道“：道求請地切懇他

。秘之傳不非並，門法的健強、納吐、引導的礎基些這，言而他於。絕拒未並，言聞長道雲玄

。見之戶門些這淡看已早，鶴野雲閒個一他但，嚴森矩規許或派大門大些那

。善行德積是亦，人到幫能，了教就也了教

。忙匆般那前之像未並，暇閒了有也，佳極心乎似長道雲玄，番此

。來起解講衛細汪為細詳，上凳石中院在坐則己自，水茶些備準去風清讓他

。起說始開級層煉修的礎基最從他

。知認的晰清更了有路道的來未和段階的所自對衛細汪讓，遍一了釋解地出淺深，分劃微細的下其及以界境大個幾這”道合虛煉、虛還神煉、神化氣煉、氣化煉“將

。技武的稱所俗世是就也，技鍛的用實套幾了授傳又他，著接

：解講邊一作邊一，示演緩緩中院在長道雲玄見只

；機之靜合暗則實，慢緩似看，拳極太為此“

；招劍非而意劍在重，法劍極太是這

；髓神形二十熊、鷹、駘、蛇、燕、鷂、、鼉、馬、猴、虎、龍擬模，拳意形有還

”……換隨掌，周圓走步，掌卦八及以

。心於爛然顯，伴相聲之雷風有，間足投手舉但，和平似看，暢流融圓作，來起示演他

：道誡告重鄭，肅嚴為轉神，立而勢收他，畢完示演

”。之養修、健強是過不，中手人常在，技武些這。記謹需你，衛細“

”！技人殺為皆招招則，展施士修由，力注若但“

”。序秩間凡壞破，鬥爭人與力用意隨中世塵在可不切，人凡超遠量力，丹金結已今如你“

”。途道礙阻，纏力業則重；犯逃為，法律犯則輕，則否“

。重嚴很果後，人通普揍來用能不其尤，用便隨能不夫功：過不白明再思意

。裡心在記牢牢誡告番這將，頭點連連得聽衛細汪

。長道雲玄了訴告事的置裝械機決解忙幫以可示表並，式方絡聯下留長道嫻靜將也他，時同

。言多未並，笑一然淡，鬚長捋了捋是只，後聽長道雲玄

。念執無並大揚發觀雲玄將於對，擾紛塵紅看已早，一然孑他

。滅湮然自其隨便到不遇，統道下傳便人傳的適合到遇能

。握把酌斟己自衛細汪憑全，對反不也，意在不既他，力助俗世的供提能可嫻靜於對，此因

”。行就上補錢將，錢到掙你等，用取便順你額數的面上“，他給遞摺存個一將便，憐可麼那的說他聽，麼什說多有沒也過不

！蛋鴨個下塞能裡他讓字數的面上，看一來過接衛細汪

？啊多麼這有到想有沒是但，多錢道老誹腹裡這在還己自次上

？嗎適合這？用取意隨己自讓還

。大心，慾貪毫有沒，滯呆和驚吃有只衛細汪見雲玄

”。謂所無也點還就多沒，點給多就多有，上補我給再了錢到掙，用先你給借是，你給送是不“

？呢人好是都的到己自啥為，解不是還衛細汪

。人做教，技教，好多己自對父師家自

。侄子如親己自待，人丈老己自救在還在現，弟弟己自了救，啊好多也己自對子爺老沈

。子弟門關為收要想，子兒的己自察考要還

！金資用可多麼這上送己自為還，劫渡己自為，煉修己自教，是也道老雲玄這

！啊人好是都，妝嫁賒己自給，候時的難困麼那己自，哥祥聞有還，嗯

？亮方西亮不方東，的說常經人別是的真道難

？人的己自護心關堆一了來送以所，好不己自對孃爹己自道知

！上補天明，更一欠，更兩加天今，評好星五的來送友書位三了到收天昨