“肖鎮啊！看到你現在的成就，老師打心眼裡高興！”黃老師用力拍著肖鎮的肩膀，眼中滿是自豪，隨即他轉向文粵笙和文小童，表情變得嚴肅起來，“你們兩個，既然來到南開，就要記住南開的校訓——‘允公允能，日新月異’。

這裡不看你們家裡有多少錢，只看你們有沒有真才實學，懂不懂做人的道理！

過去怎麼樣，翻篇了。從今天起，一切歸零，重新開始！”

最終，考慮到內地與香港課程體系、教學進度的差異，以及為了讓他們更好地夯實基礎，經過測試和評估，文粵笙被安排插班進入高一年級，文小童則入讀初一年級，均比他們在香港時降了一級。

手續辦妥後，肖鎮將一把帶著歲月痕跡的鑰匙交到文粵笙手裡。

“這是沙楊路那套房子的鑰匙，我和你小叔(指文強)以前在那裡住了六年。以後，那就是你們在重慶的家。”

肖鎮的語氣平靜卻帶著不容置疑的力量，“自己打掃衛生，自己學著做飯，自己安排學習和作息。

除了每週固定給的生活費，不會有多餘的零花錢。

粵笙，你十六歲了，是哥哥，要照顧好妹妹，更要開始學會，為自己的人生負責。”

文家兩兄妹的基本生活自理能力尚可，但一口夾雜著流利粵語和英語、重慶話詞彙貧乏的“廣普”，在南開校園裡顯得格外突兀，這讓他們最初幾天鬧了不少笑話，也感到有些窘迫和格格不入。

但這，正是他們融入新環境、洗去浮華必須跨越的第一道坎。

………………

安頓好兩個小的，肖鎮開著他大舅提供的硬派越野車坦克500，獨自一人回到了巴南區魚洞街道的老家。

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