忍者學校四年級下學期的日子，就像木葉村夏天街面上靚麗的風景線，看似重複，卻在細微處積累著色彩與厚度。

教學重點明顯傾斜了。用伊魯卡老師的話說，我們不再是隻需要會丟手裡劍和變身的菜鳥了，必須開始理解“忍者”二字背後更沉重的含義——尤其是對於缺乏血繼限界和家族秘術的平民學生而言。弱勢端的加強，比如體力、耐力、基礎戰術分析，以及至關重要的團隊協作，被提到了前所未有的高度。

“今天的野外生存技巧，如果還有人不合格，”伊魯卡老師扶了扶額頭，語氣帶著不容置疑的堅決，“就留下來，直到我判定你‘可以獨自在野外過一夜而不被野獸叼走’為止！”

課堂上一片哀鴻。對我而言，這些內容……嗯，怎麼說呢？有【天道酬勤系統】在，加上前世社畜對“技能點”的執著，無論是結繩、陷阱辨認、水源淨化還是野外方向辨識，我早就靠著刷熟練度達到了遠超課程要求的水平。甚至【基礎陣法概要】和【心鏡映照】帶來的環境感知，讓我對“藉助自然環境隱藏自身”有了更本質的理解。

雖是如此，但我想要的效果是：低調，內斂，不引人注目，像一個標準的、潛力有限的平民好學生。畢竟，木葉這地方，天才容易夭折，吊車尾容易捱揍，只有中不溜秋的，再偏上一點點，才能最大限度地避開那些無妄之災，安心苟發育。

當然，學校的教學並非一成不變。為了讓我們開闊眼界，火影辦公室會不定期派遣現役忍者來校進行臨時教學。今天，就是這樣的一天。

室外訓練場，陽光透過樹葉灑下斑駁的光點。我們列隊站好，期待著今天會是誰來。

當那個身影出現在伊魯卡老師身邊時，我眉梢微不可察地動了一下。

來人穿著一身標準的木葉特別上忍馬甲，深藍色的短髮利落地束在腦後，臉上帶著溫和而親切的笑容，眼神靈動，彷彿對一切都充滿好奇。正是曾經護送我們一家前往楓葉鎮老家探親的特別上忍——千草遙。

看來三代火影老頭對教育事業確實很上心，連她這種常在外執行高難度任務的精英都抽調回來了。

“同學們好，”千草遙的聲音清脆悅耳，帶著一種天然的親和力，“我是特別上忍千草遙，擅長感知、偵察和一些簡單的醫療忍術。今天很高興能和大家一起交流學習。”

伊魯卡老師顯然事先已經和她充分溝透過，低聲向她介紹著班級的情況。千草遙一邊聽，一邊目光掃過我們每一個人，眼神里沒有審視，只有友善的觀察。

她的教學方式與學校裡刻板的教官截然不同。她沒有一上來就講解高深的理論，而是從我們最熟悉的“走路”開始。

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