貞觀十八年三月三十的巳時，濟世堂的陽光愈發溫暖。武媚娘和李治送完胡椒根後，李傑恰好不在濟世堂（他去城外檢視外科診室的建設情況了），王小二便提議兩人去 “技術展示區” 看看 —— 那裡擺放著李傑製作的木板圖譜，上面刻著表皮縫合、肌肉縫合、腹膜縫合等外科手術的示意圖，還有藥皂製作、胡椒種植的步驟圖，是濟世堂專門用來向百姓、官員展示技術的區域。

“正好我對木板圖譜上的一些內容不太懂，殿下若是不忙，可否為我講解一二？” 武媚娘順勢說道，語氣裡帶著一絲 “請教” 的意味，既符合她 “學習技術” 的身份，又給了李治一個 “繼續相處” 的理由。

李治自然不會拒絕，連忙點頭：“當然可以！本王也對有些內容不太熟悉，正好和娘娘一起討論，互相學習。” 他的語氣裡滿是 “興奮”—— 能和武媚娘一起看圖譜、討論技術，這是他之前想都不敢想的 “機會”，如今終於實現，讓他格外珍惜。

兩人並肩走到木板圖譜前。圖譜是用整塊桃木製成的，表面打磨得光滑平整，上面的圖案和文字都是用細刀雕刻而成，再用墨汁上色，雖然簡單卻清晰易懂。陽光透過庭院裡的樹葉縫隙，灑在圖譜上，在 “腹膜縫合” 的刻痕上投下斑駁的光影，讓原本嚴肅的技術圖譜，多了幾分 “柔和” 的氣息。

武媚孃的目光落在 “腹膜縫合” 的刻痕上，眉頭微微皺起，露出一絲 “困惑” 的神情，指著圖譜上的紋路，語氣裡滿是 “請教”：“殿下，我總看不太懂這裡 —— 這個‘腹膜’是什麼？為什麼傷口涉及腹膜時，縫合步驟比其他地方更復雜？我之前看李大人的抄本圖譜，也提到腹膜縫合要格外小心，卻一直不明白原因。”

她其實對 “腹膜” 的概念很清楚 —— 之前抄錄圖譜時，她特意查閱了太醫院的醫書，知道腹膜是腹腔內的一層薄膜，作用是保護內臟、分泌黏液潤滑腹腔，一旦破損，可能導致內臟粘連、感染等嚴重後果。她之所以 “請教”，一是為了製造 “討論” 的話題，延長相處時間；二是為了進一步 “試探” 李治對圖譜的熟悉程度，看看他的批註是否真的是自己思考的結果（而非照搬李傑的內容）；三是為了滿足李治的 “成就感”，讓他覺得自己 “懂得多”，從而更信任自己。

李治聽到武媚孃的問題，心裡瞬間緊張起來 ——“腹膜” 是他之前在抄本圖譜上重點批註的內容，當時他還特意寫了 “腹膜如囊袋，包裹內臟，破損則內臟易移位、感染”，可此刻要向武媚娘講解，他卻突然有些語塞，不知道該如何用 “通俗易懂” 的語言解釋清楚（他怕用太專業的術語，武媚娘聽不懂；用太簡單的語言，又怕顯得自己不專業）。

他的講解聲越來越低，眼神也不自覺地從圖譜上移開，落在武媚孃的側臉上 —— 陽光灑在她的臉上，為她未施粉黛的肌膚鍍上了一層淡淡的金光，睫毛長長的，微微低垂著，專注地看著圖譜，嘴角還帶著一絲 “困惑” 的淺笑。這個畫面，與他初遇武媚娘時的場景（她在濟世堂為宮女處理傷口，陽光灑在她的側臉上）完美重疊，讓他的心跳瞬間加速，指尖也有些發顫，連之前準備好的 “專業解釋” 都忘了大半。

“殿…… 殿下？” 武媚娘見李治半天沒說話，只是盯著自己的側臉，故意輕聲提醒，語氣裡帶著一絲 “疑惑”。

李治猛地回過神，才意識到自己的 “失態”，臉頰瞬間再次泛紅，慌忙移開目光，重新看向圖譜，嚥了咽口水，努力組織語言：“腹…… 腹膜就是肚子裡的一層膜，很薄卻很堅韌，像…… 像皂模的內襯 —— 你看咱們做藥皂的皂模，裡面都有一層內襯，用來固定皂液的形狀，還能防止皂液粘在模具上。腹膜就像肚子裡的‘皂模內襯’，包裹著內臟，保護它們不受到損傷，還能分泌黏液，讓內臟活動時更順滑。若是腹膜破了，就像皂模內襯破了一樣，裡面的‘東西’（內臟、體液）就會漏出來，容易引發感染、粘連，所以縫合時要格外小心。”

這個比喻很笨拙，甚至有些 “不恰當”（將內臟比作皂液，實在不夠嚴謹），但勝在通俗易懂，能讓不懂醫術的人瞬間明白 “腹膜” 的作用。武媚娘聽完，忍不住笑了起來，眼角的細紋在陽光下格外柔和，像春日裡綻放的桃花：“原來如此！殿下這個比喻真好，我一下子就懂了！沒想到殿下懂得這麼多，連這麼專業的知識都能解釋得這麼清楚，比太醫院的太醫講得還易懂。”

她的誇讚很直白，卻精準地戳中了李治的 “軟肋”。他的心跳徹底失控，像要從喉嚨裡跳出來，連耳根都紅透了，只能慌亂地低下頭，假裝看圖譜，聲音裡滿是 “羞澀”：“沒…… 沒什麼，只是…… 只是碰巧想到這個比喻，不算懂很多。”

他完全沒察覺，武媚娘在笑的時候，眼神快速掃過 “腹膜縫合” 的刻痕，將上面的縫合步驟、針腳角度、注意事項等細節，一一記在心裡 —— 這些細節與她之前抄錄的圖譜內容基本一致，但木板圖譜上的刻痕更直觀，能看到李傑對 “縫合順序” 的最佳化（先從腹膜邊緣開始，逐步向中間縫合，減少張力），這些都是她之前沒注意到的 “關鍵資訊”，對後續推廣外科手術、培訓郎中，有很大的幫助。

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