醫武學院總部的報名系統，在靈氣達標後的第三天徹底崩了 —— 原本只開放 1000 個新生名額，結果開放報名 10 分鐘就收到了 300 萬條申請，伺服器後臺的程式碼都在 “瘋狂報錯”。守安站在主控室，看著螢幕上不斷跳動的 “申請人數”，哭笑不得：“之前還擔心沒人來，現在倒好，連非洲岩脈村的村長都發來了郵件，問能不能‘特批一個名額給村裡的孩子’。”

林念月拿著厚厚的申請清單，指尖的藥脈光輕輕拂過紙面，清單上自動標註出 “優先推薦” 的名字 —— 有之前覺醒 “文字具象” 異能、想幫同學補習的陳樂樂，有覺醒 “草木復甦”、想把社群花園種得更好的趙爺爺，還有星脈母星上、想學習地球醫武的年輕船員。“看來‘擴招’不是選擇題，是必答題了。” 他抬頭看向窗外，總部的操場已經擠滿了前來諮詢的人，有人舉著 “我要學異能守護” 的牌子，有人抱著自己種的靈脈草，想證明自己的 “守護初心”。

當天下午，“醫武學院全球擴招暨分校建設計劃” 就在全球靈脈直播中公佈 —— 計劃在一年內，在地球六大洲及星脈母星，建立 28 所分校，每所分校都結合當地靈脈特色辦學，“讓每個想學習守護的人，都能在家門口找到課堂”。

第一幕：總部沸騰 —— 報名現場的 “守護熱”

醫武學院總部的報名現場，比靈脈老街的早市還熱鬧。報名處的桌子前，排起了蜿蜒的長隊，每個人手裡都拿著自己的 “守護證明”：

劉嬸帶來了自己用 “分食異能” 做好的豆腐腦，碗底壓著一張紙條：“我想學會控制異能，以後每天給社群的老人送熱乎飯”；

程式設計師小張抱著自己改好的 “異能安全監測程式”，說：“我想教大家怎麼用科技輔助異能，避免出危險”；

非洲岩脈村的少年卡姆，跟著阿木的種植隊趕來，手裡攥著一塊岩脈水晶：“村長說，學會守護，才能讓村裡的草長得更好，讓大家不餓肚子”。

最特別的是 “老年報名組”—— 趙爺爺帶著社群裡的 5 個退休老人，一起填了報名表。“我們雖然年紀大了，但也想學會怎麼用異能幫年輕人。” 趙爺爺的 “草木復甦” 異能在掌心亮起，輕輕拂過報名處的盆栽，枯萎的葉子瞬間變綠，“比如幫學校種花草，幫醫院養靈脈植物，這些我們都能做。”

報名系統修復後，新增的 “線上報名通道” 也爆了 —— 全球各地的人都在上傳自己的 “守護故事”：有人拍了自己用異能幫鄰居修水管的影片，有人寫了自己想保護家鄉靈脈的作文，甚至有小朋友畫了 “我和醫武學院的約定” 的漫畫。靈脈直播的彈幕裡，滿是期待：

“我家在新疆！什麼時候開分校啊？我想報名！”

“我在星脈母星！能報聯合分校嗎？想學習地球的醫武！”

“求問！退休老人能報嗎？我也想為守護出份力！”

”。學來能都誰，心的護守有要只 ——’校學護守民全‘是，’院學英‘是不的建要們我“：說著笑安守。”班蒙啟護守“ 的門專有則子孩，”課踐實輕“ 的末週加參以可人老，習學上線上晚以可族班上：程課計設群人同不對針，”班上線“”班末週“ 了設開還院學，求需的家大足滿了為

”課特“ 的裡校分 —— 校建球全：幕二第

：學辦求需和化文、脈靈的地當合結，”特一地一“ 是而，”板模一統“ 走有沒，設建的校分球全

。”吃飯有都家大讓，草出長都漠沙個整讓要我後以“，源水脈靈的下地到找師老幫能能異 ”應脈岩“ 的他，”教助小“ 了裡這在姆卡。制控能異習學下燈脈岩在上晚，草心同旱耐種學代後的木阿著跟天白們生學，”能異水節漠沙“”育培草脈岩“ 有裡程課。氣靈收吸自能，的建搭晶水脈岩用是室教，”護守能異 + 植種脈岩“ 打主：）旁村脈岩在建（校分脈岩洲非

。力省節中援救在麼怎們生學教，移速快地雪在能 ”能異輕“ 的他，師老職兼了周老的站測觀。冷寒抵等狐極北幫 ”能異暖“ 用，所難避時臨建搭 ”能異脈冰“ 用習學們生學，”援救地極 + 防脈冰“ 是課特的裡這。寒嚴的度 06 下零抵能，室教做 ”璃玻凍抗“ 的供提族脈星用，上原冰極北在建：）作合站測觀與（校分脈冰極北

。”人家一的宙宇是都們我，球星分不護守“，作合地好更生學的族脈星和球地助幫，”課通力脈域“ 教裡這在）子妻的安守（瑤星。生際星的傷療治 ”力脈武醫“ 用，站間空復修 ”脈星“ 用起一們生學，”技科脈星“ 的族脈星有也，”礎基武醫“ 的球地有既裡程課。星母脈星自來半一，球地自來生學半一，校分所一第的辦合族脈星與球地是：）站間空的上道軌星母脈星在建（校分合聯脈星

。”事好是，護守家大教來用能在現，人子輩一了養脈水的們我“，校建忙幫來主民居鄉水的地當。田脈靈溉灌民農幫，脈靈洗清人老幫，群社的近附去期定會還們生學，）勞疲解緩人幫脈水的和溫用（”愈療脈水“、）水湖化淨能異用（”化淨脈水“ 有裡程課。”能異脈水“ 習練邊湖在能們生學，建而湖臨室教，”務服群社 + 愈療脈水“ 打主：）鄉水脈靈在建（校分脈水南江