光門消散時，耳邊傳來清脆的下課鈴聲。蘇念眨了眨眼，發現自己站在一棟紅磚教學樓前，校服裙襬被風掀起一角，手裡還攥著那本泛藍封皮的相簿——此刻相簿自動翻到空白頁，正泛著淡淡的微光，與不遠處一個女孩手裡的日記產生著微弱共鳴。

“這裡是……現代校園？”陸沉舟的聲音從身邊傳來，他也換上了同款校服，袖口的暗紋還藏著懷錶的輪廓，目光落在不遠處的銀杏樹下。

那棵銀杏樹和民國老宅的那棵格外相似，樹下站著個扎馬尾的女孩，正低頭摩挲著一本棕色封皮的日記，眉頭皺得很緊。蘇念認出她就是徽章投射畫面裡的女孩，剛想上前，相簿突然“嗡”的一聲，空白頁浮現出一行字：“目標人物林曉，日記藏有‘時空碎片’，需助其找回丟失的‘初遇記憶’，否則碎片將吞噬其羈絆意識。”

“林曉……”蘇念輕聲念出名字，突然想起林薇薇消散前的模樣——同樣帶著對“記憶”的執念，卻又多了幾分少女的青澀。她快步走到銀杏樹下，笑著打招呼：“你好，我叫蘇念，能看看你的日記嗎？”

林曉抬頭，眼裡滿是警惕：“你怎麼知道我有日記？”她把日記抱得更緊，指尖卻不自覺地摩挲著封面的磨損處——那裡有一道細小的劃痕，和蘇念鋼筆上的纏枝紋隱隱呼應。

陸沉舟也走了過來，目光落在日記封面上：“我們知道你在找東西，或許我們能幫你。”他說話時，口袋裡的懷錶輕輕震動，錶盤透出的銀光落在日記上，日記裡突然傳出一陣細碎的笑聲，像是有人在低聲說話。

林曉愣住了，這是她撿到日記後第一次聽到聲音。她猶豫了片刻，終於把日記遞給蘇念：“這本日記不是我的，是上週在圖書館撿到的。裡面記著一個男孩的名字，還有很多關於銀杏樹下的約定，可我翻遍了學校，都找不到日記裡的人。”

蘇念翻開日記，泛黃的紙頁上寫著工整的字跡：“9月12日，今天在銀杏樹下遇到她，她蹲在地上撿書籤，陽光落在她的髮梢上，像撒了一層金粉。”“10月3日，她送了我一塊懷錶，說等她出國回來，就一起在銀杏樹下看落葉。”

看到“懷錶”兩個字時，陸沉舟的懷錶突然從口袋裡滑出來，懸浮在日記上方。懷錶的錶盤開啟，裡面的指標不再轉動，反而投射出一道畫面——畫面裡，一個穿著白襯衫的男孩蹲在銀杏樹下，手裡拿著一枚楓葉書籤，對面站著個扎馬尾的女孩，正把一塊懷錶遞給他。

“這是……日記裡的畫面！”林曉激動地喊道，她指著畫面裡的女孩，“這個女孩的校服，和我們學校十年前的款式一模一樣！”

蘇念和陸沉舟對視一眼，瞬間明白了——這本日記裡藏著十年前的跨世碎片，林曉之所以能撿到日記，是因為她的意識與碎片產生了共鳴，若找不到日記的主人，碎片的能量會逐漸侵蝕她的記憶，讓她變成“只有執念的空殼”，就像曾經的林薇薇。

“我們得找到日記的主人。”蘇念合起日記，目光掃過校園的公告欄，“日記裡提到了‘出國’，或許他現在已經回來了。”

陸沉舟點點頭，從口袋裡掏出懷錶：“懷錶能感應到碎片的能量，我們跟著它走。”懷錶的指標朝著教學樓的方向傾斜，三人立刻朝著教學樓跑去。

。籤書杏銀的裡面畫是正，角一來出裡頁書從籤書，書舊本一著拿裡手，人男的裝西穿個一著坐置位窗靠到看好正，頭抬念蘇。樹杏銀小棵一著畫上籤書，裡書的孩男進夾籤書把孩，書看置位窗靠的館書圖在孩和孩男——晰清更得變面畫的出投盤錶，震烈劇然突錶懷，時館書圖的樓三到走

。到見再能還後年十到想沒，館書圖了在落記日把前走臨，國出因原庭家為因前年十，默陳他”！記日的我……是這“：了住愣然突時記日到看，頭抬人男，去過跑地激曉林”！他是“

”。了家搬經已可，找國回才，憶記復恢年去到直，憶記了去失外意場一為因，後國出我年當，了到不找也再為以我“：了紅然突眶眼，跡字的面裡到看，記日開翻默陳