嶺南的夏日，溼氣與暑熱交織，老君觀偏院裡那幾棵老樟樹的葉子都顯得有些蔫蔫的。三一門的臨時駐地，卻在這悶熱的天氣裡，持續上演著一幕幕“教學相長”（或者說單方面鎮壓與反抗）的戲碼。

楊錦武這些天，感覺自己額角的青筋就沒怎麼消下去過。罪魁禍首，自然是那個被楊錦鯉塞過來的、名叫楊高的瘦高個少年。

平心而論，楊高的天賦確實不錯。筋骨強健，尤其是那雙腿，柔韌性與爆發力俱佳，體內炁感的敏銳度也屬上乘，確實是塊修煉三一門功法的好料子。但……這孩子的“耐性”和“品性”，或者說對待“傳統修煉方式”的態度，簡直能讓任何一位古板點的師父血壓飆升。

入門後的基礎功課，無非是那些最樸素的錘鍊心性的法子：劈柴、擔水、灑掃庭院。別的孩子（包括那六個正式童子，以及後來加入的李德宗）雖說也累也抱怨，但都老老實實照做。唯獨這楊高，劈個柴，拿著那把沉手的舊柴刀，沒砍幾下就開始齜牙咧嘴，嫌棄柴刀鈍、木頭硬、天氣熱，嘴裡嘀嘀咕咕沒個完。挑個水，看著那對厚木水桶和扁擔，眉頭能皺成疙瘩，嘟囔著“這都什麼年代了還用這個”、“觀裡不是有自來水嗎”、“效率太低”云云。

起初，楊錦武只當他是被家裡慣壞了，吃不得苦，心裡雖不喜，卻也耐著性子解釋：這是磨性子，去浮躁，體會最基礎的“力”與“恆”，非是單純為了幹活。楊高嘴上“哦哦”應著，眼神里的不以為然卻藏不住。

結果，過了不到一個星期，這小子就給他整了個“大活”。

那日清晨，楊錦武照例去檢查後院柴房堆積的“功課”。還沒走近，就聽到一陣極其刺耳、與這清修道觀格格不入的“嗡嗡”轟鳴聲！他心頭一緊，快步衝過去，推開柴房虛掩的門，眼前的一幕差點讓他背過氣去——

只見楊高戴著一副不知從哪裡搞來的工業防護鏡和隔音耳罩，手裡赫然操持著一把嶄新的、泛著金屬冷光的電鋸！正對著地上粗大的原木“大顯身手”！木屑紛飛如雪，效率奇高，旁邊已經整齊碼放了好幾摞被切割得大小均勻、切口平滑的柴火。更絕的是，柴房角落裡，不知何時被他接進來一根水管，裝上了個簡易水龍頭，水流嘩嘩，旁邊還放著幾個塑膠水桶，顯然是為了“高效”完成挑水任務準備的“現代化改造”。

楊錦武只覺得一股熱血直衝頭頂，眼前都有些發黑。他指著楊高，手指都在發抖，一時間竟氣得說不出完整的話來。

楊高察覺到有人，關掉電鋸，摘下耳罩和眼鏡，看到是楊錦武，臉上非但沒有做錯事的惶恐，反而帶著點“看我多聰明多有效率”的小得意，甚至還邀功似的說：“楊師父，你看，這樣是不是快多了？科學改變生活嘛！修煉也得講效率不是？”

“我……我改變你個頭！！！” 楊錦武終於爆發了，怒吼一聲，身形如電，一個箭步上前，根本不給楊高任何反應的機會，抬腿就是一記窩心腳，結結實實地踹在楊高撅起的屁股上！

“哎喲！” 楊高慘叫一聲，整個人如同斷了線的風箏，被這一腳蘊含的巧勁踹得凌空飛起，劃過一道弧線，“噗通”一聲摔在柴房外面的泥地上，滾了好幾圈才停下來，手裡的電鋸也脫手飛出去老遠。

他捂著火辣辣的屁股，一骨碌爬起來，又驚又怒，衝著追出來的楊錦武吼道：“你腦子有病啊！？沒事打我幹嘛？！我這不是把活兒都幹完了嗎？！還幹得又快又好！”

”！？啊煉修你替來人機個弄接直不麼怎你！？頭龍水？鋸電，好倒你！合結妙微的轉運力’炁‘與作勞的始原最會！氣躁浮的你去！耐的你磨！品的你驗考是這！？啊！？嗎的究研學科代現搞來你讓是，水挑、柴劈你我“：曲扭些有得顯而怒憤的致極為因音聲，頭龍水的裡房柴指了指又，鋸電的眼礙把那上地著指他，了白都臉得氣武錦楊

。見遭一頭是真，的壯氣直理還、”率效學科“解理）裡眼他在（”耍“把種這高楊像但，的悶有，的傲有，的狂有，弟兄師的異各格不過見也他，染目濡耳下門祖叔師玄慕李在。了來出吼快的真是他

。差落理心的來帶比對和勁較一有沒嘗未也，面方一另，線底的字二”煉修“對中心他了犯法做這高楊是實確面方一，氣火大麼這他

。樣榜的好最個這邊了略忽全完，太得繃弦的”明聰作自“和”張囂“為名那裡子腦是就麼要，來出看沒真是麼要，子小這高楊可。態心煉修的確正是才麼什他訴告，範示做高楊給在是明分這。頭點自暗都了看武錦楊讓，兒勁的”然自法道“的分部一行修是就本息休與作勞彿彷、懶不也扛不既、然而然自種那。幹著接去起又就己自，促催用不，了好息休。看地靜安子冊的法功礎基門剛金是然顯、的黃泛本出拿會還時有，水口喝，汗，息休涼在坐地然坦就了累，做著跟地苟不一他，水擔、柴劈的排安武錦楊。正端個一那度態，後下留從自但，”聽旁“或”行隨“是算上義名，友朋的來”帶“高楊被是然雖，子孩那！宗德李家人看看

。走外院往要就轉，著說 ”！去叔我找我！？行不行了待不我，方地鬼這“：道子脖著梗，輸認肯不上他但。虛心的名莫一是的之代而取，些一去下消竟的怎知不，氣怒的起升而踹被為因點那裡心，樣模的齒切牙咬和睛眼的火噴要乎幾那方對到看是其尤，愣一得吼武錦楊被高楊

”？易輕能還你得覺你，’門賊‘這了進？走就走想，來就來想，場市菜是門一三當你，子小“，獰猙分幾有竟來看高楊在容笑那，笑反極怒武錦楊 ”？走想“

！領後的他了住抓般鉗鐵同如手隻一，來上了般魅鬼同如形的武錦楊！起驟聲風後，那剎的檻門門院出邁將即腳隻一他在就，而然。快更步腳，下一噔咯裡心高楊

。力之抗反無毫高楊讓，大之量力，來回了拖給又高楊的外門出踏腳隻半經已將生生，力發臂手，聲一喝低武錦楊 ”！你吧來回我給“

。嚷和呼痛的”了打別“、”了死痛“、”喲哎“高楊著隨伴，響作砰砰，落腳拳。多膊胳、側外大、屁如比，呼招方地的傷的真會不又咧牙齜得疼人讓和厚挑專，害要了開避，寸分有極手下他，然當。”育教腳拳“頓一是就臉蓋頭劈，下樹樟老棵那裡子院在按高楊將接直，話廢再不武錦楊，著接

”。了去進聽就然自理道，了服打，打裡死往“：句一出吐地眯眯笑，想了想下著時當，爺太老的天通段手則實、目善眉慈著看位那。效有最弟徒教麼怎底到問，爺太老方前楊主門門一三的界世主過教請心虛經曾他！差哥他比不絕，來弟徒的樣像出教能也己自，明證想不嘗未裡識意潛，導教手接然既己自，侄師的己自是算分輩論，子侄親的鯉錦楊是緣論，”高楊“的界世行平個這前眼。臉長哥他給頗，樣有模有是也來起煉修但，跳點有，症牛社個是然雖子小那，高德楊弟徒的錦楊哥哥他，界世主在。思心的勁較了存也實確，到氣被了除，高楊治整地態失些有至甚”心上“此如他。頭念著轉在也邊一裡心，打邊一武錦楊

！說再來下扭瓜這把先！啊解但，甜不瓜的扭強——了”悟“他，是於。琴彈牛對是怕只導勸言溫的規常，頭刺的屬張囂帶自、躁氣浮心、外明聰種這高楊於對？糙不理糙話……乎似，磨琢後事但，直角得聽時當武錦楊

。不去下行強被於終焰氣的張囂那，怕可多有來格真起”父師楊“的辣狠手下則實、臉苦眉愁似看位這了識見也，）了單簡麼這屁打是不就次下，跑逃圖試或耍敢再，他訴告確明武錦楊（了不跑的真己自現發但，的懣憤心滿、爽不度極是始開最，後之揍胖的實實結結頓這了捱在高楊。面一的”效有但暴單簡“其有實確，上件定特和境定特些某在，”育教棒“的傳相老古，明證實事

。稚和笑可此如得顯，前面道大煉修的正真在，”明聰“的己自而；礎基打式方的實紮最卻”笨“最用在是而，傻非並宗德李，到識意他。來彎過轉始開於終，袋腦的笨算不顆那高楊，揍的挨和”明聰小“的前之己自比對再，作和神的分部一煉修作當都水提次一每、刀揮次一每將、躁焦不毫、注專穩沉那宗德李著看。宗德李的課功”聊無“些這做他著陪默默直一到意注正真始開才他，時這但。衍敷作，牢腹滿是仍初起。桶水木厚起拎，刀柴的重沉起拿，求要照按正真始開，皮頭著他

。態狀的然而然自、合結逸勞種那宗德李仿模始開至甚他，現顯始開點優的強力能習學和力察觀。越來越也怨抱，實紮天一比天一卻兒活的上手但，咕嘀會還爾偶上然雖，來心下沉始開他。力了而反兒勁軸那，事件一同認正真旦一，的傲驕是裡子骨子小這

”。西東真點你教，始開天明從。了關過你算，虎虎馬馬“：句一出裡牙從，頭點了點微微，後）的劈刀柴用（堆柴的好劈他完查檢次一在於終武錦楊，時代取西東的）的制行強是怕哪（靜沉更種一被漸逐佻輕躁浮種那里神眼且並，課功礎基完地）是上面表至（騖旁無心、量保質保能都週一續連高楊當。些了順算總氣惡口那中心，觀旁眼冷武錦楊

。興的心他了洩是還角的起翹微微但，子樣的穩沉出做力努，臉住繃趕又即隨，亮一睛眼，言聞高楊

。”擾干“的然自滿充也卻幽清境環，漫瀰汽水，鳴轟聲水。旁布瀑小的至罕跡人一山後觀君老了到帶高楊將武錦楊。”定“是，課一第的門