本章聚焦於傅水恆在池溪村小學的第一堂故事課，透過講述通訊員小劉的故事，為孩子們重新定義“英雄”的內涵。作者宣告（本故事純屬虛構創作推理，如有雷同純屬意外巧合）。

連城縣朋口鎮，池溪村。

夏末初秋的山風，已經褪去了盛夏的酷烈，帶著幾分竹林的清潤和稻田的谷香，拂過這片被群山環抱的土地。坐落在村東頭緩坡上的池溪村小學，沐浴在上午九點多的陽光下，紅磚砌成的矮牆，瓦頂上升騰著若有若無的炊煙般的水汽，那是夜裡露水被陽光蒸發的痕跡。

“鐺——鐺——鐺——”

老槐樹下，那口用了不知多少年的鐵鐘，被老支書用一根磨得油亮的木棍敲響。沉渾而略帶沙啞的鐘聲，並不如何響亮，卻像帶著某種穿透歲月的力量，沉穩地盪開，掠過炊煙，拂過稻田，鑽進每一個角落，呼喚著那些散落在山野間的童心。

鐘聲落定，小小的土操場上，幾十個年齡不一的孩子已經排成了歪歪扭扭的幾列。他們穿著洗得發白、甚至帶著補丁的衣褲，腳上是沾著泥星的草鞋或破舊布鞋，一張張小臉被山風和日頭染成了健康的麥色，眼睛裡閃爍著好奇、靦腆，以及屬於這個年紀特有的、未經雕琢的純真光芒。

老支書站在隊伍前頭，清了清嗓子，用帶著濃重客家口音的官話說道：“同學們，今天，我們池溪村小學，迎來了一位新的老師！不對，不是老師，是校外輔導員！以後啊，每個星期的這個時候，傅輔導員都會來給你們上一堂‘故事課’！”

孩子們的目光，“唰”地一下，全部聚焦到了站在老支書身旁的那個男人身上。

他穿著和村裡人差不多的青色布衫，身形挺拔，面容算不上特別英俊，但線條剛毅，膚色是長年累月風吹日曬留下的古銅。最引人注目的是他那雙眼睛，沉靜得像村口那口深不見底的老井，可仔細看去，井底彷彿又蘊藏著歷經風雨雷電後沉澱下的溫潤光斑。他站在那裡，不像書本里畫的那些文人先生般瘦弱，也不像田間地頭的漢子們那般粗獷，他像一棵山崖上的青松，穩穩地紮根，靜靜地生長，自有一股讓人心安的力量。

他就是傅水恆。一個在池溪村乃至整個朋口鎮都帶著些許傳奇色彩，卻又普通得如同任何一個村民的名字。

傅水恆向前邁了一小步，目光緩緩掃過眼前這一張張稚嫩的臉龐。他的嘴角微微向上彎起一個柔和的弧度，聲音不高，卻清晰地傳入每個孩子的耳中：“同學們好，我叫傅水恆。住在村西頭那片竹林後面。以後，大家可以叫我傅叔叔，或者直接叫我的名字，也行。”

沒有慷慨激昂的開場白，沒有居高臨下的說教，平淡得像在拉家常。孩子們稍稍放鬆了一些，隊伍裡響起一陣細微的騷動和交頭接耳。

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