老闆說：“是啊！他是個好校長，教了好多屆小孩……”

羅邦一邊和老闆聊著，一邊回憶起自己的小學時光！那會在讀書的一些孩子都很喜歡這位郭校長！他不是那麼死板，懂得教育也要現代，要跟得上時代。那個時候因為村子裡面資訊不發達，網路對鄉下來說都很陌生。小朋友最喜歡的娛樂活動就是放學之後寫完作業在一起玩耍，或者幾個人圍在一起看動畫片。但那時候很小孩家裡生活條件很有限，那時候他們有些家裡彩色電視都還沒有，並且沒有幾個頻道。想看還要到別人家裡，很不方便，於是郭校長就在我們學校裡向教育局申請了一棟科教樓，有圖書室，科教室，實驗室，特別興趣教室……

羅邦到現在還記得很清楚，郭校長利用這些資源，讓他們這些鄉下的孩子學到了很多課本上沒有的知識，同時也能上城裡孩子才有條件上的興趣班。那會羅邦清楚的記得郭校長親自帶了一個書法興趣班，所以這讓這些鄉下長大的孩子也有自己除了學習之外的一技之長，還增長了很多見識。

不一會慢慢遊就來到了羅邦的小學校門口，這裡變化很大，在羅邦的印象中，這個季節校園圍牆外雜草是很深的，那會還是泥巴路，下雨天會有積水水坑，現在都變成了平坦的水泥大道。並且校院外還設定了一個小型的停車場，上面還停了兩輛校車。學校之前的校門，兩扇大鐵門現在也換成了自動的伸縮門。

四人下了慢慢遊，跟著羅邦站在校門口，望著煥然一新的校園，心中感慨萬千。自動伸縮門緩緩開啟，發出輕微的嗡鳴聲，彷彿在歡迎這位久違的學子歸來。羅邦在門衛處登記完就迫不及待的來到了母校內哇，這裡變化好大啊！羅邦驚歎道，拿出手機不停地拍照。

唐欣兒牽著樂樂和蘇瑤的手，好奇地打量著四周：羅邦，你以前就是在這裡上學的嗎？

是啊，羅邦點點頭，目光落在操場前的旗杆上，每週一我們都會在這裡升國旗，那時候我還當過升旗手呢。

他們沿著操場往左邊走，分別是教學樓和宿舍樓。教學樓前有兩個很大的花壇，花壇裡種滿了各色花卉，蝴蝶在花間翩翩起舞。羅邦記得以前這裡是一片荒地，長滿了雜草，每到夏天就會有很多螞蚱跳來跳去。

教學樓也經過了翻新，外牆刷成了明亮的黃色，窗戶換成了雙層玻璃。羅邦站在自己曾經的教室門口，透過窗戶往裡看。課桌椅都換成了新的。教學樓前還有兩排直立高聳的大樹，這種樹木非常稀有，是有著活化石之稱的水杉樹。羅邦情不自禁的抱在了一棵上面，這棵水杉樹現在已經很粗了，要 三 個以上成年人才能圍住。羅邦緊緊的和那棵抱在一起，然後情不自己的感嘆道：“還是熟悉的氣息。”過了一會兒他鬆開瞭然後他帶著幾人到教學樓前，正面對著教學樓，教學樓的二樓走廊護欄上雕刻著一行紅色的大字～讀書在於明理。

“讀書在於明理。”蘇瑤念著這一行字，又繼續感嘆道：“簡單、明瞭、深刻。沒想到一所鄉間小學對教育讀書理解得這麼深刻這麼重視，羅邦看來你出生在一塊風水寶地啊！童年應該很不錯吧。”

羅邦回憶起自己小學的生活，雖然父母沒有在身邊，但他覺得自己的童年還是很開心的。微笑著說：“那是當然！”

蘇瑤看著羅邦臉上是很純粹的那種開心的微笑，也聯想到了他小時候一定有一個很歡快的童年。羅邦繼續回憶，感受著這裡的氣息，然後帶他們繼續在這所小學裡逛著，彷彿兒時的記憶就出現在眼前，這裡的一切都讓他流連忘返。

四個人來到一處，一旁的唐欣兒指著前面問：“那還一堵圍牆那一邊是什麼？”

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