徐卓遠點頭：“可以。但需要先學習正確的操作流程，錯誤清潔造成的損傷可能是永久性的。”

“沒問題，我學東西很快的！”陸言笑得陽光。

觀測活動正式開始前，封瑤作為主持者向大家介紹了今晚的目標——土星及其光環，還有幾個秋季明亮的深空天體。她站在小型講臺前，語氣從容自信，完全不見前世那個在公眾場合說話都會緊張的女孩的影子。

徐卓遠站在人群邊緣，目光專注地落在封瑤身上。他的平板電腦開著，但螢幕上不是資料，而是拍照介面——他拍下了封瑤講解時的側影，背景是已經開始暗下來的天空。

這是他“非資料變數觀察記錄”中的第一條圖片資料。

觀測開始後，學生們輪流透過望遠鏡觀察。驚歎聲此起彼伏：“真的能看到光環！”“土星好像懸在黑色的絨布上！”“原來教科書上的圖片是真的！”

封瑤耐心地為每個人調整角度、講解相關知識。輪到陸言時，他觀察了很久，然後輕聲說：“我想起爺爺了。他第一次教我認土星時，也是這樣秋天的夜晚。”

“那他一定是個很好的老師。”封瑤溫和地說。

陸言轉頭看她，眼中映著望遠鏡的微光：“是的。所以看到你現在做這些，我特別感動。你知道嗎，封瑤學姐，你身上有一種很特別的氣質——既理性又溫柔，既專業又能讓人感受到你對星空真正的熱愛。”

這番直白的誇獎讓封瑤有些不好意思：“我只是做了自己喜歡的事。”

“但能把自己喜歡的事做得這麼好，還影響到這麼多人，這本身就很難得。”陸言真誠地說，“我爺爺常說，真正的熱愛不是獨佔，而是分享。你做到了。”

這段對話被不遠處的徐卓遠聽到了。他正在指導一個高一學生使用星圖，手中的動作微微停頓。

一小時後，大部分學生已經觀察完畢，三三兩兩地聚在一起討論。封瑤終於有空閒，走到徐卓遠身邊：“現在輪到你教我用星盤了？”

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