“大師請看，”晁蓋的手指重重地點在地圖中央的華夏疆域，然後緩緩向外移動，劃過東海、南海，指向那一片代表無盡海洋的蔚藍，“朕的目標，不是陵墓，而是這片浩瀚海洋，以及海洋彼端的未知大陸！”

魯妙子放下茶杯，目光隨著晁蓋的手指移動，原本戲謔的神情漸漸收斂，變得專注起來。

“朕欲啟動‘海洋之心’計劃，建造前所未有的鉅艦，組建無敵艦隊，探索遠洋，溝通世界。”晁蓋的聲音充滿了感染力，“然，現有舟船，難以抵禦大洋風浪；導航之術，簡陋易失；工巧之技，進展遲緩。此計劃之核心，在於能否造出征服海洋的利器！”

他轉身，目光灼灼地看向魯妙子：“朕聞大師乃天下第一巧匠，學貫古今，尤擅機關建築。不知大師可願助朕一臂之力，窮究格物之理，革新造船之術，為我華夏，也為這天下蒼生，開創一條通往新世界的航路？”

晁蓋沒有空談忠君愛國，而是直接丟擲了一個極具挑戰性的技術難題和一個宏大到令人心潮澎湃的願景。這恰恰擊中了魯妙子的癢處。

魯妙子站起身，走到世界海圖前，手指輕輕拂過那一片片未知的領域，眼中閃爍著如同孩童見到新奇玩具般的光芒。“征服海洋……溝通世界……有點意思。”他喃喃自語，“陛下可知，欲造遠洋鉅艦，其難處何在？”

“願聞其詳。”晁蓋知道，考核開始了。

魯妙子也不客氣，如數家珍：“其一，龍骨與結構。需極韌巨木，構架需能分散海浪衝擊之力，水密隔艙乃基礎，然如何更優？其二，風帆效率。硬帆、軟帆各有優劣，如何取捨？船型如何設計方能破浪迅捷？其三，動力！若只靠風帆，遇無風或逆風，豈不困守孤舟？其四，導航！茫茫大海，如何精準定位？其五，武器！海戰非同陸戰，如何將火炮與艦船完美結合？”

他一口氣說出五大難題，每一個都直指要害，顯示其深厚的功底和遠見。

晁蓋心中暗贊，臉上卻不動聲色：“大師所言，句句切中要害。關於動力，朕偶得一些奇思……”他走到書案前，鋪開一張白紙，拿起御筆，迅速勾勒出簡易的蒸汽機工作原理圖（僅限基本原理，如鍋爐、氣缸、活塞），並標註了能量轉換的簡單說明。

“……若能將石炭（煤）燃燒之熱，轉化為推動巨輪旋轉之力，是否可部分解決風力依賴？”晁蓋將草圖推向魯妙子。

魯妙子起初還有些不以為意，但當他看清草圖上的原理示意，以及那行“熱能→機械能”的標註時，整個人如同被雷擊一般，猛地僵住！他一把搶過草圖，眼睛死死盯著那簡單的線條，手指因為激動而微微顫抖。

“這……這是……巧奪天工！匪夷所思！”他抬起頭，看向晁蓋的目光徹底變了，充滿了震驚與狂熱，“陛下……此圖從何而來？此等構想，簡直……簡直顛覆常理！若真能實現，何須仰仗風力？！”

！面層則法的質本量能了到及是而，”想妙思奇“的單簡是不已這。門大的界世新扇一了開打於異無，說來匠工的級頂最代古位這於對，理原的機汽蒸

”。克攻能不匠巧工神等這師大非，關難數無……率效傳、藝工封、度強料材及涉中其。天登如難，實為化其將，易理其知，然，得所然偶朕乃此“：笑一微微蓋晁

。重鄭的”主明“的隨追得值到找至乃、人中道同到找種一是的之代而取，侃調毫了沒已中眼，時蓋晁向看次再，心的盪激復平力努，氣口幾吸深他。寶珍世絕著握彿彷，圖草張那著攥子妙魯

”！洋海瀚浩，不……星瀚浩這索探，艦鉅洋遠造打下陛助，學所生畢盡窮，勞之馬犬效願子妙魯，棄不下陛若。夫老於示秘奧之理至地天乎關等此將能竟！服佩子妙魯，識見襟下陛“：然肅氣語，禮大個一了行躬正真次一第，蓋晁著對，步一退後，袍下一了理整他

。的拒抗可無是，言而他對這！戰挑與識知的地天驚正真、的庫寶公楊超遠是將，的到接將他，帝皇位這隨跟，道知他

”！果結要只朕！呼師大隨，源資、匠工下天！事之發研技、知致格切一攬總，正院任擔師大由，’院學科家皇‘立，旨下刻即朕！幸之夏華乃實，助相師大得能“：子妙魯起扶手親前上，定大中心蓋晁

。焰火的造創著燒燃中眼，起直子妙魯”！旨領，子妙魯“

】。）可認與趣興度高（58為定鎖始初度誠忠，功喚召子妙魯人奇傳！叮【

】。升提幅微度展發明文，人鍵關命任並，心核略戰”國興技科“立確功主宿！叮【

】。間空統系至放發已，份一圖構結細詳】型進改-船剪飛【紙圖殊特勵獎，合契度高務任線主前當與人喚召因：勵獎藏發！叮【

。擎引和腦大強最個一了上裝，巨的航起將即給同如，來到的子妙魯。容笑的意滿了出上臉，示提統系著看蓋晁

。幕序開拉然悄，國帝方東的老古這在將即，革變技科的代時越場一。位就已，神工的國帝