大寒節氣過後的第二天，潮城衛校期末考試的時間，分別是元月23、24和25日連著三天，每天三門課目，上午考兩門，下午是一門。

潮城衛校空氣中瀰漫著一種近乎凝固的緊張感，連平日裡最喧鬧的角落也變得寂靜無聲。教學樓，彷彿一個巨大的、蓄勢待發的弓弦，而期末考試，就是那支即將離弦的箭。

對於口腔班的詹曉陽和他的同學們來說，經過緊張的備考，為期三天的戰役，即將拉開帷幕。

“別緊張，”詹曉陽低聲說，像是安慰她，也像是告訴自己，“就當是平時測驗。”

鈴聲驟響，如同衝鋒號。詹曉陽找到位置坐下，深吸一口氣，將無關雜念排出腦外。此刻，他的世界裡只剩下即將到來的試卷。

第一門，解剖學。試卷發下，他快速瀏覽一遍，心中稍定。名詞解釋、結構圖示、簡答論述，都在複習範圍之內。他拿起筆，開始作答。筆尖劃過紙張的沙沙聲，如同春蠶食葉，密集而持續。顱骨的分部、肌肉的起止點、神經的走向……那些在晨光暮色中反覆背誦、默寫的內容，此刻清晰地流淌出來。偶爾遇到需要斟酌的題目，他略作停頓，時間把控得剛好，答完最後一道大題，檢查一遍，交卷鈴聲正好響起。

短暫的課間休息，教室裡瀰漫著一種複雜的情緒。有人興奮地對答案，引來一片哀嚎或歡呼；有人默不作聲，臉色陰晴不定。詹曉陽沒有參與討論，他走到走廊盡頭，開啟窗戶，讓冷風吹拂臉頰，為下一門生理課做準備。

生理學相較於解剖，更側重機制和功能的理解。血液迴圈、呼吸調節、尿液生成……題目靈活，需要真正理解內在邏輯。詹曉陽沉下心來，仔細審題，調動所有知識儲備。一些與藥理、病理相關的交叉知識點，他也盡力聯想作答。整個過程算得上順利，雖有磕絆，但無大礙。

下午是語文。這對詹曉陽而言，更像是一種調劑。基礎知識部分輕鬆過關，閱讀理解的文章恰巧是一篇關於民間手工藝傳承的散文，讓他讀來頗有感觸。最後的命題作文，他審題立意，結合自己這段時間經營鵝肉攤的所見所聞所感，寫了一篇關於“堅守與創新”的議論文，文筆流暢，事例鮮活，自覺發揮不錯。

第一天的考試結束，走出考場，夕陽的餘暉給校園鍍上一層暖金色。大部分同學都鬆了一口氣，至少最基礎、也是分量最重的兩門專業課考完了。詹曉陽評估了一下，第一天應該算是開了個好頭，基礎紮實，沒有明顯失誤。

一夜無話。

第二天，真正的挑戰來臨。上午第一門就是讓無數衛校生頭疼的藥理學。

考場裡瀰漫著一種視死如歸的氣氛。試卷一發下來，就能聽到倒吸涼氣和細微的嘆息聲。各種複雜的化學結構式、拗口的藥名、繁瑣的作用機理和不良反應，如同天書般排列在卷面上。

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