而在城市的另一端，社群的藝術展覽牆上，阿健的新畫被掛在了最顯眼的位置。

畫上，四個模糊的人影手拉著手，走在一條歪歪斜斜、看不見盡頭的路上。

他們的步伐凌亂，姿勢笨拙。

但詭異的是，他們投射在地上的影子，卻邁著整齊劃一、如同閱兵方陣般的正步。

許多家長和老師駐足觀看，稱讚這幅畫充滿了“童趣”和“想象力”。

只有王姐，那個總是在家長群裡分享育兒心得的母親，在看到畫的一瞬間，臉色就變了。

她認出來了，那四個踉蹌的人影，正是當年軍訓時鬧出笑話的“順拐方陣”的變體——他們四個人，怎麼都學不會齊步走，最後乾脆手拉手一起順拐，摔作一團。

這是屬於他們的，關於反抗與不協調的徽章。

她沒有聲張，趁著沒人注意，用手機拍下畫作，又偷偷用薄紙和鉛筆將其拓印下來。

回家後，她將這幅畫做成了一套卡片，配上簡單的說明，發到了那個只有最核心的幾位家長才知道的私密群裡。

當天晚上，一位母親在群裡發來一條顫抖的語音留言：“王姐……我家孩子……他……他昨晚第一次主動開口說話了。他指著你做的卡片，很清晰地說：‘他們走錯了，但沒走丟’。”

倒計時在無聲地繼續。

張野最後一次以專案負責人的身份走訪了“觸控”專案的所在地。

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