澳洲人對繪畫中的裸體女性很熱衷,但是宗教事務官何影卻很明確的指示他,在繪製裸體女性的時候只限宗教題材――多數情況下必須長著翅膀,而且只能出現在很有數的幾個特定場合,比如烈士的面前,元老背後的天空中,宗教辦批准的教堂聖像裡,但是前面的聖者人物中總要有一兩個長著某些元老的面孔,比如為聖子奉上乳香的是吳石芒院長,用火焰長劍擊落六翼美女的是長翅膀的文主席……
當然這些不快並不能動搖特里尼對臨高的熱愛,澳洲人向特里尼提供了優質的紙、畫布、蘸水筆、優質墨水,以前聞所未聞的吸水鋼筆、鉛筆。
特里尼對臨高產的畫具很喜歡,特別是繪圖鉛筆:濃淡不同的各種型號的繪圖鉛筆在畫素描的時候大大減輕了畫師的工作量。至於石膏頭像,他承認這是一個很奇妙的方法――許多學習畫畫的人買不起大理石的複製品,使用模具和石膏粉澆鑄就能輕而易舉的大量複製那些最美麗的雕塑作品供人臨摹觀賞。
他的四個最優秀的學生走了進來,三個男生和一個女生,對他鞠躬行禮。接著走進來的是一位穿著制服的年輕男人。他站起身來面帶微笑的對來客們:他還不能說漢語,只能透過翻譯來傳授課程。而這位表情嚴肅的翻譯據說是一位元老。他每天都到這裡來充當學生和他之間的橋樑,風雨無阻從不缺課,而他服務的學生都是出身卑微的最普通的中國人子弟,這使得特里尼對澳洲人的元老充滿了尊敬。
特里尼對這四個學生的教授是傳統的傳幫帶方式。徒弟們從事一點力所能及的簡單輔助性工作,觀察他的所作所為,他再給予一些指點。這也是文藝復興時代義大利藝術家們傳統教學方式。
“今天我們上什麼課?”翻譯問道。
“油畫課程,先從最基礎的繪畫準備開始。”特里尼說道。
在17世紀繪製油畫,畫家首先得是一個工匠。舊時空裡去一次文化用品商店就能購置齊備的畫具開始作畫在本時空裡是行不通的。不論是畫布、顏料、油脂,甚至是畫筆,都需要畫家親手去準備。
屋子一角是有著許多小抽屜的,抽屜裝得都是從千里迢迢從歐洲運來的顏料。顏料不是成管的,而是各式各樣的固體碎片,大多是礦物,也有植物和動物上的產品,最為奇特的是威尼斯產得藍色碎玻璃片――用來調變一種較為普通的藍色。桌子上放著各種尺寸的碾缽和碗碟。
特里尼手把手的教授他們如何選擇顏料碎片,怎麼樣加以破碎成合適的大小,再加以碾磨。碾磨是逐級的,先在較大的碾缽內碾碎,再在較小的碾缽裡碾細。直到成為可以調變的粗細不同的粉末。
學生們漸漸的產生工作興趣。他們先是懷著好奇,接著換了一種正經嚴肅的面孔,他們幫助師父配製一種有毒的藥水:將二硫化砷和昇汞溶解在酒精內,然後再灌注在木板之上――用來防止木板生蠹蟲。然後,他們上了第一重料,把所有接縫和裂口都用雪花石膏、樹脂和乳香的混合物塗滿了,然後用一塊平滑的磨鐵去磨平高低不齊的地方。
工作在落在師父的手裡總是輕鬆而迅速的,彷彿是一種娛樂活動。特里尼一面做工,一面教授種種油畫工具準備的技巧:教學生如何捆束畫筆:從包在鉛頭內的最粗最硬的豬鬃筆,到那插在鵝毛管內的最細最軟小粟鼠毛筆:中國人的毛筆他也嘗試性的用過,但是總覺得不是很稱手。
學生們對躍躍欲試――儘管看師父做都是簡單又輕鬆,但是自己做顯得很笨拙。接著特里尼在火爐上慢慢的加熱一種純淨的油脂:這是用大麻籽粒榨出得。因為有輕微的致幻作用,元老院要求他們在使用加熱的時候必須戴口罩。
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主角:李愔
胎穿大唐十六年,李愔一朝覺醒前世記憶,本以為能靠着金手指大殺四方。腳踢玄武門,誰知綁定的竟是個“盜版盲盒系統”!
不僅沒有面板,還時不時吐出些奇奇怪怪的廢柴道具和異能。
今天吐出的異能叫“化靜為動”——能賦予死物生命,但改變不了材質。
李愔狂翻白眼:要這破異能有何用?去西市變魔術賣藝嗎?!
直到這天,他在假山後撿到了哭得稀里嘩啦。思念亡母的四歲萌娃晉陽公主(兕子)。
看着妹妹哭得通紅的雙眼,李愔心一軟,隨口哄道:“不哭了,阿兄明天帶你去見母後。”
當晚,李愔掏出系統獎勵的【超凡雕刻技藝】,連夜爆肝雕出了一尊木像,並甩手扔了一個“化靜為動”。
第二天,木雕長孫皇後睜開了眼睛。
李愔:“母後,我說這是仙緣,您信嗎?”
長孫皇後看着自己的木頭手:“......”
後來,發現熟悉身影,堂堂天可汗當場淚崩。
李世民:“逆子!有這種仙術你居然瞞着朕?!”
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結果......
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夏侯惇眼裡的我:流落在外。才華橫溢。身世可憐的賢侄,必須寵着!
曹洪眼裡的我:比我還摳門。專門盯着糧倉薅羊毛的活閻王。
劉備眼裡的我:斷我機緣。搶我名聲。比我還懂仁義套路的陰險老六!
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