她尤其對“共情能力訓練”和基於真實興趣的社群構建感興趣。

這不僅僅是資訊分發的技術調整，這是在嘗試重塑人與人之間的互動模式。

“這才是科技應該有的樣子……”冰潔喃喃自語，心中湧起一股暖流和力量。

陸彬和團隊沒有僅僅停留在分析和批判，他們已經開始了創造性的回應。

她立刻行動起來。

首先，她將“橋”的設計草案轉發給人類文明學院的幾位核心顧問，包括一位社會心理學家、一位資深教育家和一位溝通專家，請求他們從專業角度提出意見。

接著，她開始在“星火網路”中篩選合適的焦點小組成員。

她沒有選擇那些本身就傾向於理性討論的學者或社群領袖，而是特意挑選了一些背景各異、觀點可能並不相同、但都表現出真誠和開放態度的普通成員：

一位退休的中學教師，一位年輕的程式設計師，一位經營著小咖啡館的老闆娘，一位兩個孩子的母親，還有一位曾經因為觀點不同而在網路上與人激烈爭吵、但後來感到疲憊和後悔的年輕人。

她在一個加密的線上會議室裡召集了這個小團體。

“大家好，今天邀請大家，是希望藉助大家的智慧和真實感受，來幫助我們完善一個還在開發中的新應用。”

冰潔的開場白溫和而真誠，“這個應用叫做‘橋’，它的目標，是嘗試幫助人們在網路上更好地理解彼此，尤其是那些和我們想法不同的人。”

她簡要介紹了“橋”的核心功能，然後開放了測試版的訪問許可權。

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