辦公間外的走廊傳來沉穩規整的腳步聲，節奏均勻、不疾不徐。

朱悅薇準時到崗。

結束了一日鬆弛閒暇，她周身的鬆弛氣場盡數收斂，迴歸朝堂督辦、學政統籌的嚴謹狀態，身姿端正、神色清寧，眉眼間沒有凌厲壓迫，只有公職人員獨有的沉穩審慎。她身著制式公職棉袍，衣料平整無褶，髮絲規整束起，手中捧著昨夜接收的中樞正式指令文稿，步履平穩走入教務辦公室。

“中樞最新任免與招生定檔檔案，今早正式落地。”朱悅薇將加密列印的制式文稿平鋪放在辦公桌中央，指尖輕抵紙面，“副皇帝兼任本屆專碩複試副組長，全程督導複試、終審錄取標準，本屆三大招生專業正式敲定，不再調整增補。”

朱靜雯俯身垂眸，逐字瀏覽檔案內容。

當看清三大專業精準貼合新政體制、基層治理、民生文教的定位，看清頂層專人督導、雙層監管的複試機制，心底的篤定愈發濃重。

首屆招生，開局即是標杆。中樞如此高規格、嚴標準、重督導的佈局，足以見得新政教育革新、基層人才培育的權重，絕非形式化的擴招增設，而是實打實重塑官學育人體系，為大明後續基層建設、體制完善、民生髮展儲備核心青年人才。

“專業設定完全貼合實務，沒有虛設學科。”朱靜雯指尖輕輕劃過專業目錄條文，語氣平實篤定，“民主主義學科築牢體制理論根基，教育政論學科補齊基層德育短板，漢語言文學承接鄉土文脈與民生文書實務，三者相輔相成，剛好覆蓋當前基層最緊缺的人才型別。”

“正是如此。”朱悅薇微微頷首，接過話緒，“過往舊學體系，多有浮華空泛之學，士子埋首書本、脫離市井、不懂民生、不通實務，學成之後眼高手低，難以適配基層公職與民生工作。新政育人，首重務實、首重紮根、首重為民，本屆專碩從招生源頭篩選、從培養體系定型、從輸出方向錨定，徹底摒棄舊學弊端。”

兩人立於案前，對著中樞檔案，逐項梳理後續工作脈絡，全程沒有空泛感慨、沒有冗餘對話，每一句交談都緊扣實務、緊扣流程、緊扣育人初衷。

年前六天攻堅，完成了所有前置基礎工作，相當於搭好了招生的完整骨架。年後的工作，便是填充細節、校準標準、完善流程、落地複試、公正招錄，讓整套體系平穩有序運轉。

“目前三項核心工作需要逐一對標落地。”朱悅薇條理清晰，逐項梳理，“第一，全省初審公示文稿今日正式全網釋出，公示期依規定二十日，全程接受師生、民眾、監督協會的監督舉報；第二，三大專業命題初稿，需要結合中樞最新學科定位，逐科終審打磨，剔除空泛理論考題，增加民生實務、基層案例、體制認知題型；第三，複試流程細則、面試評分標準、基層優待加分核算公式，全部重新複核校準，適配副皇帝督導的終審標準。”

朱靜雯逐項記清工作重點，點頭應和：“公示文稿我今日即刻核對排版、校驗文字、確認公示埠，確保全網同步、內容一致、無錯漏偏差。命題打磨我牽頭各學科教研組，結合市井民生實務、近期大案規制、新政落地案例，最佳化題型結構，讓考題貼合真實治理場景，杜絕紙上談兵。優待政策我重新逐字核驗，確保基層考生、務工考生、鄉土調研考生的優待標準公平公正、依規落實，無差別傾斜、無人為裁量。”

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