蘇澈的發言結束後，大會進入討論環節，各國代表紛紛發言，表達對“活態傳承”理念的支援與期待。

義大利文化部長馬可·羅西率先發言：“義大利擁有豐富的歌劇、手工製鞋等文化遺產，很多傳統技藝正面臨失傳危機。蘇先生的‘非遺+IP’‘非遺+青年共創’模式，給了我們極大的啟發。我們計劃將那不勒斯歌劇與動畫IP結合，吸引年輕人關注，同時設立青年傳承基金，鼓勵更多人學習傳統技藝。”

肯亞文化部長阿米娜·穆罕默德激動地說：“非洲有太多珍貴的傳統手工藝、口頭文學，卻因為缺乏推廣渠道，漸漸被遺忘。‘非遺+數字文娛’模式太適合我們了！我們希望能與澈心集團合作，藉助文化AI助手和基因庫的技術，讓非洲的文化遺產透過數字平臺走向全球。”

墨西哥文化代表卡洛斯·費爾南德斯表示：“瑪雅紡織技藝是墨西哥的文化瑰寶，但現在只有老年婦女還在傳承。我們計劃借鑑‘非遺+文旅’模式，在瑪雅遺址周邊打造紡織體驗村，讓遊客參與紡織過程，同時開發瑪雅紡織元素的文創產品，讓技藝既能傳承，又能帶動當地經濟發展。”

聯合國教科文組織總幹事埃琳娜在總結髮言中，正式宣佈採納蘇澈提出的“活態傳承”理念及“非遺+文娛”模式：“蘇先生的理念與實踐，為全球文化遺產保護提供了全新正規化。文化遺產不應是靜止的古董，而應是動態的、發展的、與當代生活緊密相連的存在。聯合國教科文組織決定，啟動‘全球文化遺產活態傳承計劃’，首批選取100項具有代表性的全球文化遺產，開展活態傳承專案，由澈心集團提供技術支援與經驗指導。”

這一決定，讓全場再次沸騰。100項文化遺產涵蓋了各大洲，既有埃及的傳統音樂、印度的瑜伽技藝，也有巴西的桑巴舞、日本的和服制作，還有中國的皮影戲、侗族大歌等。每個專案都將根據自身特點，量身定製“非遺+文娛”的融合方案，實現活態傳承。

大會期間，不少國家的文化代表主動找到蘇澈，尋求合作。法國文化遺產保護專家皮埃爾·勒梅爾握著蘇澈的手說：“法國的手工玻璃吹制技藝面臨失傳，我們希望能邀請您的團隊來指導，將玻璃吹制與現代設計、數字媒體結合，讓這門古老技藝重獲新生。”

蘇澈笑著回應：“文化遺產保護沒有標準答案，每個國家都有自己的文化特色。我們願意分享經驗，但更希望能與各國攜手，探索適合本土的活態傳承之路。文化的生命力在於互鑑，我們要做的，是搭建橋樑，讓不同文明的遺產都能綻放光彩。”

接班人團隊也沒閒著，林曉、陳陽、趙宇等人在會場外設立了諮詢臺，為各國代表介紹“非遺+文娛”的具體案例與技術支援方案。趙宇向各國代表展示了文化AI助手的定製化功能：“我們可以根據不同遺產的特點，開發專屬的教學模組與數字體驗功能，比如為傳統音樂遺產開發AI作曲工具，為手工技藝開發VR教學系統。”

陳陽則介紹了全球中華文化節的經驗：“我們可以協助各國舉辦文化遺產體驗活動，讓民眾在參與中感受遺產魅力，同時聯動海外文化社團，擴大遺產的全球影響力。”

文明互鑑：活態傳承的永續之路

全球文化遺產大會落幕的第二天，蘇澈受邀參觀了巴黎近郊的一座手工蕾絲工坊。這座擁有三百年曆史的工坊，如今只剩下三位年邁的傳承人，面臨著關門的危機。工坊主理人瑪麗安帶著蘇澈參觀古老的蕾絲織機，眼中滿是無奈：“這門技藝需要十年才能學好，年輕人都不願意花這麼多時間，我們不知道還能堅持多久。”

蘇澈仔細觀察著蕾絲的編織過程，指著織機上精美的花紋說：“這些花紋太美了，完全可以融入現代時裝、文創產品中。我們可以幫你們開發數字教學系統，讓年輕人透過VR快速學習基礎技藝；再將蕾絲元素融入IP設計，讓更多人知道這門技藝的價值。”

”。們他給教都藝技的生畢把意願我，學意願人輕年讓能果如？嗎以可的真“：希起燃新重中眼，後聽安麗瑪

”。去下’活‘藝技的貴珍門這把們你幫，源資的球全聯會們我。戰軍孤是不來從，承傳的產化文“，說著笑澈蘇”，以可然當“

。生新續永中傳相代代在，活生進走，封塵出走產化文讓——變改未從心初的他，球全響影念理”承傳態活“出提到，興復化文華中推從。定篤與靜平是滿中心，塔鐵爾菲埃的遠著，畔河納塞在站澈蘇。金層一了上鍍道街的黎為夕，時坊工開離

”。求需的國各接對，隊團項專建組在正們我，啟經已案專承傳態活的產化文項001批首，向意作合了訂簽們我與表代的家國個08有已，總蘇“：息訊的來發曉林是，起響機手

”。置位的己自到找中活生代當在能都產的明文同不讓，臺平建搭是，的做要們我，赴奔向雙是而，出輸向單是不鑑互化文。主的承傳態活為們他讓，特化文的國各重尊分充要。者導主是不，者力助是們我，住記“：覆回澈蘇

。富財神的同共類人全為，驗旅文、活生字數、作創PI融，坊工出走、館博出走產的明文多更有會，來未。始開個一是只，生新態活的產化文項001。芽發生地各球全在經已，子種顆一像就，念理的”承傳態活“，道知澈蘇。香花與汽水著帶，河納塞過拂風

。芒的璨璀更出放綻，中鑑互的明文界世與在也，藝技非的化文華中而，界世豔驚裝時代現融織紡雅瑪的哥西墨，捧追人輕年被品產創文過藝技雕木的洲非，球全向走曲作IA過樂音統傳的及埃——樣模的生新發煥產化文數無了到看彿彷，面河的粼粼波著，畔河納塞在站澈蘇。生共中鑑互在，新創中守堅在是而，舊守是不來從，承傳的化文

。息不生生、空時越將終，產明文的類人，下力努同共的們人的化文熱球全在，信相他，者守、者推名一的中旅之鑑互明文場這是只，澈蘇而。碼的展發續永明文類人是也，諦真的承傳態活化文是就，這