皮克斯叔叔那句看似無心、實則關鍵的“要找真正的專家……我們工作室那個首席分析師……”，像一顆被投入心湖的魔力種子，在諾拉心中迅速生根發芽，驅散了石磐叔叔警告帶來的陰霾，也重新為“學院突擊隊”的冒險注入了明確的方向。

接下來的兩天，諾拉表現得異常“乖巧”。她按時上課，認真完成莉維婭媽媽佈置的課外閱讀，甚至對石磐叔叔的體能訓練也格外賣力（儘管腳踝還隱隱作痛），絕口不再提調查的事。這種反常的安靜，反而讓阿斯特爸爸有些好奇地多看了她幾眼，但諾拉只是用甜甜的笑容敷衍過去，內心卻像一隻蓄勢待發的小貓，緊緊盯著目標。

秘密會議再次在圖書館的符文區角落召開。這一次，氣氛與之前的迷茫沉悶截然不同。諾拉的眼睛亮晶晶的，將她從皮克斯叔叔那裡聽來的關於“首席分析師”的訊息，興奮地分享給了夥伴們。

“首席分析師？”艾莉絲立刻抓住了關鍵詞，她飛快地翻開筆記本，羽毛筆蘸滿墨水，“這個頭銜在爆星魔法工作室的架構中屬於頂級技術職位。據我所知，目前擔任此職位的，是一位名叫皮德的地精工程師。年齡約五十歲，但因其種族特性，外表維持在十歲孩童的模樣。以邏輯思維極度縝密、分析能力超群而聞名，但性格……據傳聞，相當古怪，難以捉摸。”

艾莉絲如數家珍的資料讓其他孩子都瞪大了眼睛。托爾撓著頭：“五十歲？長得像十歲？地精都這麼奇怪嗎？”

小石頭若有所思：“地精一族，心智開發與肉體生長並不同步。年長地精擁有孩童外表，並不稀奇。其智慧往往深藏於看似跳脫的行為之下。”

“脾氣怪沒關係！”諾拉握緊小拳頭，信心滿滿，“只要他厲害就行！皮克斯叔叔都這麼說，他肯定有辦法！”

墨菲小聲問：“可是……我們怎麼才能見到他呢？皮克斯叔叔不是說他在閉關嗎？”

這正是問題的關鍵。如何繞過皮克斯叔叔和格魯克叔叔（他們雖然友善，但未必會支援孩子們捲入此事），直接接觸到這位神秘又重要的皮德？

諾拉早已有了一個大膽的計劃雛形，這個計劃帶著她典型的冒險風格，也融合了從之前挫折中學到的一絲“策略”。“我們不能直接去工作室找他，皮克斯叔叔肯定會攔著。但是，”她壓低聲音，眼睛閃著光，“皮德總要吃飯休息吧？工作室後面不是有個小花園嗎？我聽說他有時候會去那裡曬太陽，思考問題！我們可以去那裡‘偶遇’他！”

“守株待兔？”艾莉絲推了推並不存在的眼鏡，冷靜分析，“策略可行，但存在不確定性。需要制定備用方案。另外，如何與他建立有效溝通，並說服他幫助我們，是更大的挑戰。”

“這個交給我！”諾拉拍拍胸脯，“我知道怎麼跟‘怪人’打交道！”她想起了自己和阿斯特爸爸、貝拉外婆甚至諾克斯塔相處的經驗，覺得信心十足。

計劃定下後，便是耐心的等待和細緻的準備。艾莉絲負責利用圖書館許可權，儘可能查詢關於地精思維模式、交流習慣以及皮德可能感興趣的技術領域的資料。諾拉則負責規劃“偶遇”路線和時機。托爾和墨菲負責外圍望風，小石頭和賽琳則作為情感支援與應急 calng 單位。

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